在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的暑假五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
時光如水，光陰似箭，一眨眼暑假過去了，不過這個暑假可是發生了許多有趣的事呢！最令我難忘的.就是那僅有一次的“蹦床大會”。
一個周末，我收到了小伙伴發給我的邀請：請我去玩蹦床！我天生愛玩，怎能錯過此次機會？于是，我抱著激動興奮的心情出發了。
到了集合地點，小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見到了蹦床，大家更是激動，迫不及待地爬了上去，我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床，開始跳起來。咣！咣！咣！“勇士們”的屁股被狠狠摔在蹦床上，哎，這才剛開始就摔倒了。猛喝一口水后，“勇士們”又鼓起信心上陣了。“嗖——”我們被蹦床彈得高高的，落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿！這次發揮得不錯！我掌握好技巧，落下后又輕巧地飛起來，跳個不停。跳著跳著一個小伙伴筋疲力盡了，只得退下“戰場”，場內還剩兩名“勇士”！我們這回興致大發，開啟了花樣蹦床大法：單腳蹦、躺著蹦、轉圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝，大叫“這太難啦！”但我們內心仍然興奮開心。怪時間太無情，天色暗下來，我們便各回各家了。唉，誰叫快樂的時光總是這么快呢！
雖然只有一天的時間，但此次蹦床大會卻令我回味無窮。要問暑假啥有趣，當然是“蹦床大會”啦！
暑假五年級作文 篇2
今天，天剛蒙蒙亮，我就起了床，抓緊洗漱完畢后，便來到了濟南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽，一個沿海，號稱有“萬米金沙灘”的美麗的城市。
在火車站，我們吃完了早飯，便上了動車。火車上，不一會我就睡著了。等我醒來，已經到了我們此行的目的地——海陽。
下了火車，熾熱的陽光照在我的身上，令我感到十分的炎熱。太陽似乎要把路面烤化了。我們離開火車站，坐上了出租車，來到了我們要住下的地方——國賓海景賓館。聽這個名字，想必大家也都知道了，這個賓館的前面就是大海！我們剛剛放下行李，我就飛也似的跑到了沙灘上，直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同，海水尤其地溫暖，但也是一般地咸。我嗆了一口海水，險些將早飯吐了出來。剛剛嗆完水后，又一個大浪向我撲了過來，得，害得我又嗆了一口。
不知不覺中，天漸漸暗了下來。我回到的賓館，在月光的溫柔懷抱下，進入了夢鄉。
暑假五年級作文 篇3
在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動。在學校，同學們見我愛唱歌、跳舞，都說我是一個少有的樂天派。但有時候我也會安安靜靜、心如止水，為什么？因為我在看書呢！
說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨夫辦事，他們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨夫。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說：“家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發奮學習，后來成了一名大學教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因為他瞧不起貧窮人家，同時也被小女孩那悲慘的經歷和奮斗精神所感動。正當我看得入迷時，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了，瞪大眼睛拍著桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無可奈何地說：“好......好......”接著，我就把文章里的故事講給了爸爸媽媽聽，先前還是怒氣沖沖的媽媽，此刻已淚流滿面......
不過，我愛看書的習慣并不是從娘胎里帶來的，說起來還有一段故事呢！當時我剛滿八歲，上小學三年級，由于我的語文閱讀能力有限，爸爸為了激發我閱讀的興趣，就和我比賽，看誰能讀一篇文章不出差錯。堅持了一段時間后，我越來越喜歡閱讀了只要一天不閱讀我就睡不著覺。從此，我和書就結下了不解之緣，還經常叫爸爸媽媽給我買書，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》，從《洋蔥頭歷險記》到《魯賓遜漂流記》......閱讀不僅給我帶來了無窮的樂趣，還擴展了我的知識面，提高了寫作水平。
書是知識的源泉，沒有什么力量能把我和書籍分開。我愛看書，猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍天！
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