無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
1935年的秋天，紅軍進入了草地。我和兩個小同志病了，炊事員照顧我們。
炊事員四十歲，兩鬢都斑白了，大家都叫他老班長。一路上老班長帶著我們走，休息的時候，他就拿野菜煮青稞面來給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個釣魚鉤去附近釣魚給我們吃。
有一次，老班長釣了一條魚煮熟了，給我們三個人吃，我問老班長：“老班長，你為什么不吃魚？”老班長說：“我吃過了。”我不相信，吃完魚湯后跟著他，只見他正在嚼著我們吃剩下的魚骨頭。老班長要我不要告訴兩個小同志。
挨了很久，終于到達草地上了。老班長帶著魚鉤出去釣魚，我們等了很長時間也不見他回來。就去找他，發現他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚回來煮湯給老班長吃，可是老班長卻不吃，叫我不要浪費東西，最后，老班長犧牲了，只留下了那只魚鉤。
我把那只魚鉤包起來，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物館，讓我們的后代來瞻仰它。
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉就是個美麗的地方，它叫湯塘，就是一個小鎮。如果你來到我的家鄉，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。
聽爸爸說，從前我們的家鄉十分貧窮，只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的家鄉有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉，發展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢！此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠的'地方去跳水啦！而且此刻還創造了很多旅游景點，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！
我愛我的家鄉，讓我們一齊努力，創造家鄉的明天吧！
五年級的作文300字 篇3
我的“專車”其實不是真的車，我想說的是我的爺爺。
爺爺長了一雙大眼睛，炯炯有神；嘴巴彎彎的，像月牙；頭發黑里透白，花花的；個子不算很高，肚皮卻是圓圓的，所以看起來很龐大。
爺爺有一種愛好，就是看報紙。自從家里訂了《大河報》以后，他就天天看，每一版看得都很細致，還經常給我講報紙上的事情。周日爺爺會陪我下象棋，我跟爺爺學了很多高招呢！
我覺得爺爺有個壞習慣要改改，因為他吃完飯的時候喜歡剔牙，還發出“嘖嘖”的聲音。可能是牙齒不好的緣故吧，但是讓旁邊沒吃完飯的人聽到了很不舒服。
說爺爺是我的“專車”，那可不是吹牛的。小的時候是一歲抱、兩歲背，經常帶我到街心公園玩兒。現在長大了、上學了，又是每天送我上學接我放學，還有我最喜歡去的美術班，風里來、雨里去，從來沒有間斷過，真的真的很辛苦。
我很喜歡我的爺爺，我愛我的“專車”！
五年級的作文300字 篇4
我五年級啦，四年級拜拜啦，我一進門便看見到了我的 馬老師和趙 老師。馬老師我很熟悉， 趙老師原來教四三班的數學，我們不怎么交往。
趙老師個頭不高，短頭發，臉上一般都是笑容，可是，她不高興的時候，真可怕，那個眼神，沒法說。聽四三班說：這位老師很松，很容易相處。是嗎？我不信，我倒要看看。
早上，數學老師來上課。“我先說紀律。”給我一個下馬威。“吳藝，毛慧龍。”趙老師瞪他們了一眼，他們知道錯誤，立即坐好。好嚴肅的課堂。
趙老師說過：“你們的心愿就是副科不被占，多玩一會兒，我也是從大學也才畢業的學生，我也知道這些。我和馬老師一樣，該玩的時候玩，該學的時候學。“這時候，我就覺得老師管的真松。
老師還很愛玩，比如說：課外活動的時候，老師WC出來，看見我們幾個在打球，“接，哎，連這都不會接”我不禁暗暗心想，有時間一定會會這位高手。
能在這種老師的班里，是我三生有幸，我一定會珍惜這里的一分一秒，不會讓他白白浪費。
五年級的作文300字 篇5
外公今年70歲，退休很多年了，閑來無事，他在城郊開墾了一塊荒地，種了很多山芋。
秋天是收獲的季節，我和外公來到地里，開始挖山芋，我興奮極了。拿起鋤頭，嘿喲，嘿喲地挖著，看著一窩窩的山芋被我刨出來，我特別有成就感。外公把山芋拿起來端詳著，像捧著稀世珍寶一樣。我想不至于吧！
外公說：這么好的山芋啊，我們小時候如果能吃到，那就是最幸福的事了。我剛挖的起勁，忙得不亦樂乎時，外公掃興地說：“夠了，夠了，足夠了，不能再挖了，帶回家能吃一個星期了，下次再挖吧，千萬不能浪費。”不管我怎么糾纏他老人家，他都不同意，真是個吝嗇鬼。
因為外公出生在那個物質貧乏的年代，小時候缺吃少穿的，他老人家特別討厭別人浪費，他經常跟教育我們要勤儉節約，這是一種美德，浪費可恥已經深深烙進他的靈魂。
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