無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的春天的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
春姑娘吹著柳笛，駕著翔云來到了人間，她用優美的笛聲叫醒了柳樹哥哥，用溫暖的體溫喚醒了小草弟弟和花兒妹妹。天空是那么晴朗，陽光是那么明媚，就連小鳥兒的歌聲都比以前唱得更歡快。沉睡了一個冬天的萬物蘇醒了。
在龍湖半島，到處翠色欲流，群鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地開會，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服；人們既愿到處走走，又想靜下來低吟一首奇麗的小詩；在這境界里，連鳥兒小魚和小蝴蝶都有時候靜立不動，好像在細細品味著龍湖半島的無限美麗風光。“勝日尋芳泗水濱”龍湖半島真是個早春踏青的好地方。
田野里，草地上，遠看草地還是一片深黃，你不禁會為此感到懷疑：為什么草地不是綠色的？往近處看你才會知道，原來，小草弟弟也正在脫下求姑娘送給他們的大棉襖、穿上春姑娘送給他們的小襯衫呢！只不過現在還是早春，只有幾株小草換好了衣裳所以才覺得草地不是綠色的了。
在磐龍湖，湖面是那么靜寂，靜得都能聽見水上漾起波紋時的聲音；湖水是那么清澈，清得都能看見湖底的沙石和游來游去的小魚小蝦；湖水是那么綠，綠得就像一塊無瑕的翡翠。幾枝蘆葦悄悄的從水中冒出來，一群小魚小蝦在互相打鬧嬉戲，磐龍湖是充滿生機的。
在果園，蘋果樹開滿了嫩白色的小花，白的似雪；桃樹開滿了粉紅色的小花，份的似霞，蜜蜂在花叢中飛來飛去，好像沒有比這件事更有意思的事了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像沒有比這件事更快樂的事了……
春天的龍湖半島是美麗的，是快樂的，也是充滿生機的。
春天的五年級作文 篇2
春天，萬物復蘇的日子，小草長出來了，燕子飛回來了。而三臺山卻給你一種奇妙的感覺。
我去爬三臺山，小草從土里探出頭向我問好，花兒卻在風中輕輕地搖擺，似乎在跳舞。一切都從睡夢中蘇醒，樹木吐出新芽。一切都很靜謐，天空下起花針大小的雨，起了一層蒙蒙的霧。站在霧里如同一位仙子，頂頭的蒼天大樹幫你擋住那細小的雨，山頂有一條彎彎的小路，一進入小路里，仿佛進入了原始森林，腳下踩的是石子路，旁邊的大樹高約4米，走在石子路上，不知為什么，有一種奇妙的感覺，很安靜，但卻很孤獨。
山頂的文峰塔，有7層。每層的門都被一把大鎖鎖住了，無法進入，文峰塔旁邊有一處美景，那里開滿了山茶花，滿樹的紅花進入眼簾。
中午了，要回家吃飯了，但我卻對春天的三臺山依依不舍，這就是春天那美麗的三臺山。
春天的五年級作文 篇3
冬夾著雪花隨風而去，春裹著雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著點點綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調皮的`身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始筑巢，等待著新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮艷。花的笑臉無疑是春天最美的風景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。
在生機勃勃，萬物復蘇的春天里。最搶眼的無疑是花朵，動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望，新生與貢獻。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。
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