在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
水，是地球的血液，沒有水，地球上就沒有生命。水是地球的命脈，沒有水，地球上就沒有人類。大家一定要節(jié)約用水。水！水！水！有了水，地球上才會有生命。水！水！水！有了水，我們的世界才會有美麗的顏色。水是無法替代的寶貝，我們一定要好好珍惜它！
地球缺水如此嚴(yán)重，但有人說，地球的水多得是，有這么嚴(yán)重嗎？黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來；千里嘉陵江水色，含煙帶月碧于藍(lán)。可是這都已經(jīng)成為歷史了。世界人均水量是九千八百立方米，而我們的首都北京只有三百立方米，占全國的八份之一，全世界的三十六份之一，比缺水的以色列還缺哪。到了二零一五年呀，光北京就缺水八億立方米，用水量是五十二億立方米，也就是缺五分之一的水。也就是說啊，到二零一五年你準(zhǔn)備要喝五杯水，當(dāng)你喝到第三杯時就沒得喝了。有一句廣告詞“世界上最后一滴水就是我們的眼淚”這確實不是杞人憂天啊。
當(dāng)大地沒有了綠，當(dāng)河流沒有了水，當(dāng)小鳥沒有了家，當(dāng)花朵全都枯萎。。。。。。我們會不會感到羞愧！是誰的心靈麻木不仁，是誰的手讓災(zāi)難發(fā)威。你看，樹已被砍光，沙塵暴讓天空傷痛流淚；你瞧，溪邊泛濫的污水，讓自由的小魚失去了生命的尊貴；你聞，空氣中彌漫著臭味，它正在侵害著我們健康的肺。。。。。。多少回?zé)o節(jié)制的索取，破壞了我們賴以生存的植被。多少次瘋狂的貪婪，讓我們的家園面臨被摧毀。
朋友啊朋友，快快醒悟，讓春水去灌溉出飽滿的麥穗；推倒散發(fā)濁氣的煙囪，讓小鳥伴著云彩唱著歌兒輕輕地飛。讓我們以愛還愛，把環(huán)保意識刻在心扉。讓我們小手牽大手，創(chuàng)衛(wèi)路上一起走。
讓綠草如茵，讓山水如畫，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓四季嫵媚；讓村莊安寧，讓鄉(xiāng)村靚麗，讓生命祥和，讓環(huán)境優(yōu)美。讓我們的地球，天更藍(lán)。水更綠。村莊更美麗。保護(hù)美麗地球，共建美好家園，是我們義不容辭的責(zé)任。人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境；人人節(jié)水，共抗缺水；生命之源，應(yīng)須節(jié)約；節(jié)約用水，從我做起。
五年級的作文 篇2
我的班主任是我們班的語文老師，是位男老師。他姓施名全，快四十歲了，身高大約1.65米，眼睛有一點近視，一般上課不戴眼鏡。他有一點胖，大約100多斤重，身體很健康，不喜歡發(fā)脾氣，因為她說發(fā)脾氣對身體不好，他不吸煙。
他不僅是我們的班主任，他同時也是學(xué)校的電腦老師。
記得三年級的時候，有一次上課，上到一個練習(xí)的時候，口語交際里講課間活動，我們大家都搶著說，然后老師就說：“安靜一下。”我們才慢慢地安靜下來，安靜下來后，老師就讓同學(xué)舉手回答，叫到廖婷慧的時候，廖婷慧就站起來說：“跳皮筋。”然后老師就問：“誰會跳皮筋？”我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋，廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在，只有施老師才會這樣和我們上課。
老師，我們就像嫩芽，父母給我們生命，您給我們知識的陽光好雨露。教師節(jié)到了，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”
五年級的作文 篇3
老師像辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水培育著祖國的花朵，深受他人的尊敬和愛戴。因此，我的愿望是當(dāng)教師。
假如我是語文教師，我會面帶微笑地站在神圣的講臺上，面對講臺下那一雙雙求知的眼睛，我一定會說：“老師愿和大家成為好朋友，攜手共創(chuàng)新的`道路！”
要想實現(xiàn)我的愿望，首先，我要更新課堂教育方法，決不把學(xué)生當(dāng)成“聽書”的，教會他們讀書的方法，讓每個學(xué)生都帶著問號去讀書、去分析、去思考。讓他們質(zhì)疑問難，發(fā)表不同的見解，誰的見解有創(chuàng)造性，我就給予他獎勵，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們充分去討論、去交流，在愉悅中獲得新知。
其次，我要讓我的學(xué)生和書做朋友，遨游在知識的海洋里，陶醉在魯迅、冰心、李白、安徒生的文學(xué)天地里，開闊他們的視野，陶冶他們的情操，豐富他們的課余生活，在班里，我將通過“辯論會”“演講會”來展示他們的才華。
假如我是語文老師，我要改革作文教學(xué)。把學(xué)生帶到大自然里去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。我們一起去觀察綠茵茵的草地；去河灘邊賞花、到河里游泳；我們?nèi)コ舜⑷ヅ郎剑蝗ゲ賵錾洗蜓┱蹋屗麄冊谧杂傻奶斓乩锟鞓返某砷L，每天寫觀察日記。我還會鼓勵他們向報刊投稿，使他們成為優(yōu)秀的小記者。
假如我是語文老師，我定會像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)出來給學(xué)生。我相信，總有一天會實現(xiàn)我的愿望！
五年級的作文 篇4
某日，我正走在路上，突然聽到“啪”的一聲，一個黑影在我眼前掠過，定睛一看，原來是一只貓從高樓上掉了下來。我看到眼前的這只貓搖搖晃晃地站了起來，一溜煙從我跟前跑走了……咦，真奇怪，貓從那么高的地方掉了下來，居然沒有受傷，究竟是怎么回事呢？難道真如諺語所說：貓有九條命。
為此，我特地上網(wǎng)百度了一下。為什么說貓有九條命呢？原來是形容貓的生命力頑強。那么貓從高樓上掉下來不會死是因為貓會自療！貓的自療方式很特別，是被人類視為一種病的打呼嚕，你一定想不到吧。養(yǎng)過貓的人都知道，貓在休息時，喉嚨中常會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。美國科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，無論是家貓還是野貓，在受傷后都會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。這種由喉頭發(fā)出的呼嚕聲有助于它們治療骨傷及器官損傷，同時也可以使他們更加強壯。科學(xué)家從人類實驗中發(fā)現(xiàn)，將人體暴露于如同貓打呼聲的音波下，有助于改善人類的骨質(zhì)！北卡羅萊納州區(qū)系動物溝通研究所所長馬金瑟納爾表示，由于貓科動物可借自己發(fā)出的音波療傷，因此“九命怪貓”的傳說并非荒誕不經(jīng)。以上的發(fā)現(xiàn)使得“九命怪貓”之謎得以破解。最近刊載于美洲動物醫(yī)療協(xié)會雜志中的一份研究報告即指出，在調(diào)查了132起貓自平均6層樓高的高度墜下的案例后發(fā)現(xiàn)，90％都存活下來。其中更有一例，貓自45層高樓墜下仍然存活。現(xiàn)在大家明白了貓為什么會有九條命了吧。
其實，貓高空墜落安然無恙，除了貓會通過打呼嚕自療，還有很重要的一點就是貓咪強大的平衡能力！貓之所以可以在空中保持平衡，就是因為尾巴的作用，用尾巴來調(diào)節(jié)身體。而調(diào)節(jié)平均需要2~4秒的時間，所以絕對不要認(rèn)為貓在越低的地方摔下來越會安全，如果在8~6米的空中他們沒有時間去調(diào)節(jié)平衡而直接落于地面就會被摔斷肋骨甚至導(dǎo)致體內(nèi)大出血而死亡。那么它們的自療法也產(chǎn)生不了作用了！
貓咪像有一些人一樣有“潔癖”。貓咪每天都要花一定的時間“梳妝打扮”。它用粗糙的舌面舔遍全身被毛，爪子在嘴里啃一啃，然后又用爪子抹抹臉，飯后便后也是一定要清理一番的，甚至被人抱過放下之后還是忍不住要整理一下它引以為豪的胡子和被毛，當(dāng)然爪子也是一定要舔干凈了才罷休。其實，貓的“潔癖”完全是出于生理的需要。貓用舌頭舔被毛，是為了使被毛蓬松，促進(jìn)散熱，刺激皮脂腺的分泌，使毛光亮潤滑，不易被水打濕，并能舔食到少量的維生素D，促使骨骼的正常發(fā)育。
有些貓調(diào)皮任性，尋釁滋事，好奇心強，有報復(fù)心理。這說的就是我們家的貓咪。平時只要一把它放出來，就在家里到處亂蹦亂跳，你越喊它就越來勁，根本就不理會你，從來就是把你的話當(dāng)做耳邊風(fēng)！有的時候偏不去用貓抓板，在沙發(fā)椅上亂磨一氣，把我們家的布沙發(fā)弄得全起毛。這個時候，我媽媽一定會氣的把它抓過來彈它幾下鼻頭，然后它就蔫蔫地回窩里去了。你可別以為這時候它是知道錯了，老實了。才不是咧！媽媽過會兒去開燈，沒注意到它，它突然竄了出來，跳起來抓到我媽的手，把她嚇得“哇哇”大叫呢！你說這貓的報復(fù)心理強不強？
你一定要問了，調(diào)皮任性，尋釁滋事，好奇心強，有報復(fù)心理，貓有這么多的缺點，為什么還要養(yǎng)貓呢？那是因為貓有很多很可愛的時候啊！每天我下課回家，一推開門，就聽到貓咪跑過來，“喵~喵”地沖你打招呼；你坐在沙發(fā)上，它就跳到你的腿上趴下來要抱抱；它喜歡曬太陽，喜歡在你身邊“喵喵”叫，用一對水靈靈的大眼睛可憐巴巴的看著你。不時像人似地給自己撓撓癢，梳梳毛，不會動不動和你發(fā)脾氣。而且，還會在你心情不好時在身邊默默地陪著你，寂寞時陪你玩，像個黏黏球樣的粘著你。用一只羽毛棒就能哄得它歡呼雀躍，一支紅色激光筆就能讓它到處追著跑，還會用它毛茸茸的身體是不是蹭蹭你，再溫和地叫喚幾聲，那感覺，真會讓你全身一陣酥麻，汗毛都豎起來了咧！
貓咪就是如此調(diào)皮任性又是如此順眼可愛，叫你如何不喜歡呢？
五年級的作文 篇5
六月的草叢，在一片深綠中沉默著。
棚架上的藤曼，似乎一夜之間就擺滿了雨珠。潮濕而帶著些青澀氣味的空氣中，不時劃過一道道細(xì)細(xì)的綠線，帶著一些閃閃爍爍的清晨甘霖的光亮，消失在濃郁的草叢中。
那個穿小花碎裙的小女孩，就在這草叢中靜立了大約有半點鐘光景。
她的目光一直耐心地搜尋和跟蹤著那只從她身邊各方經(jīng)過的小生物，我們管它叫“蝸牛”。有好幾次，她小心翼翼地伸出手，險些捉住了，可又叫著鬧著縮了回去，最后還是落了空。
于是，她下定決心不再輕舉妄動。她就那么靜靜地在草叢中，在顏色漸漸泛黃的天空下，蹲著。
一只可愛的小蝸牛，或者，一只小得似一顆黃豆的蝸牛，輕輕爬上了她的手心。也許，它把她的手當(dāng)了溫暖的小巢了吧！但是，這小巢卻悄悄合攏，就在它剛要爬出去時，合上了。
這個黃豆般的小東西在她手上，無望的掙扎、抽搐著。她卻興奮地漲紅了小臉，捏著自己這小小的戰(zhàn)利品，左一看，右一看。
“可以當(dāng)一只可愛的小寵物呢！”我不禁贊嘆道。
她抬起頭，望著我。
她伏下身子，幾乎想都沒想，就把它放走了。然后，帶著一個自由自在的笑容，她也飛走了。
五年級的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小孔雀，我們把它放養(yǎng)在小花園里，讓它自由活動。它還是很小，頭上豎起了幾根深綠色的小羽毛。嘴巴尖尖的，好似一個尖銳的錐子。脖子很長，總是向前伸，馬上又縮回來。接著，它又重復(fù)著這個動作。它的翅膀強健有力，常常從花園里飛出來，讓我們每天都要看著它。仔細(xì)看，翅膀上還有幾只很小的閃閃發(fā)光的眼睛，可漂亮了。
小孔雀吃食的樣子很搞笑。它是吃糠飯，就是糠和米飯混在一起的東西，一日二餐。吃飯時，總是先把脖子挺一挺，接著快速彎下脖來，把食物吃進(jìn)嘴巴，最后挺起脖兒，把食物吞進(jìn)肚里。很快，食物就被它吃光了，飯罐也被它啄得坑坑洼洼的。它這樣的吃法，有時也會帶給它不少麻煩。有次，它正在吃中飯，由于脖子彎得太下去了，結(jié)果撲通一聲，一頭栽在了食罐里，弄得頭上都沾著飯粒，我們則在旁邊哈哈大笑起來。吃飽后的小孔雀，會悠閑自在地在花園里走幾圈，可能它想讓食物好好消化吧。
小孔雀非常膽小，做事很謹(jǐn)慎。如果有人慢慢地在它后面走，它就會立刻逃走，努力地扇動起翅膀，飛到外面，使勁地往一棵大樹上爬，樹皮都被它那銳利的爪子刮掉了。直到人走遠(yuǎn)了，它才放心下來。有次，它吃完了飯，正在悠閑地散步時，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆外表鮮美的果子，它并沒有直接吃下去，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著果子。似乎在想：這顆果子能吃嗎？過了許久，它大概判斷不出這顆果子能不能吃，于是轉(zhuǎn)過頭來，繼續(xù)散步，絲毫沒有留戀。
這只孔雀真是讓人喜歡！我相信，這只孔雀以后會和我們做朋友的。
五年級的作文 篇7
人難免要被誤會。這不，我就被誤會過。
那一次，媽媽從包里掏出兩千元錢，在我眼前晃了晃，說：“這是外公外婆過年買禮物的錢，你可別亂拿哦！”“哦。”我掃了錢一眼，漫不經(jīng)心地說。媽媽嘆了口氣，快速地把錢壓在盒子下面，走了。
因為寒假里，爸爸媽媽還要加班，哥哥還要補課，所以只有我一個人在家。
終于只有我一個在家了，想干什么就干什么，我臉上露出勝利的表情，直奔書桌，拿出畫紙，“刷刷”幾下就畫了個娃娃。然后才開始做作業(yè)。做完作業(yè)，我盯著盒子，覺得不順眼，就把它移了個位。
晚上，媽媽回來后說：“錢不見了！”“錢？！錢不在了？！”我一聽，也慌了：我一直在家，沒有人來過，當(dāng)然沒別人來拿過錢了！而我，也沒踫過錢啊！錢到底到哪去了呢？我對剛進(jìn)家門的爸爸喊道：“爸爸，媽媽放的錢不見了！”正在換鞋的他驚得一下坐下來，卻又一躍而起，整理好衣服，氣沖沖地說：“錢不是問題，問題是拿錢的人的品德！”我翻箱倒柜，可這錢就是那么可惡，就是不見蹤影。媽媽注視著我，開口說：“是不是你拿了？家里除了你，沒有別人了！”我一聽，我怎么會拿錢呢？頓時覺得心靈受到了傷害，跑進(jìn)了房間，“砰”地一聲把門關(guān)上，把門也反鎖了。
等我冷靜下來，我忽然想起我曾經(jīng)移動過盒子，難道……移盒子的時候把錢也移動了？媽媽只看了原來的地方，沒有看移動過后的地方，會不會……
我打開房門，把每個盒子下面都找了一遍。哈！真的在那兒！我拿過錢，把經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。
于是，誤會解除，歡笑再現(xiàn)！
五年級的作文 篇8
看到這個題目，你一定會迷惑不解：長大有什么好的，倒不如自己在家里，想吃什么就吃什么，想要什么父母就會給什么，多好啊！可是我要說，長大了，你才會知道世界有多么大，才會了解生活有多么的美好。
長大以后就不會聽見家長的嘮叨聲，哪像現(xiàn)在，我只是向他們要錢買根筆都不讓。
那是一個上午，就剩最后一節(jié)課了，突然我的筆沒有油了，我只好向同桌借了一根，也幸好是最后一節(jié)課，中午回家找媽媽拿錢買好了。中午回到家，我對媽媽說：“媽媽，我的筆沒油了，給錢讓我再買一套吧！”以往媽媽總是很爽快的就給我了，可是今天媽媽卻說：“我沒有零錢，你下午放學(xué)回來后再買吧。”可是下午我怎么辦呢？我只好去屋里東翻西翻，好不容易才找出一根圓珠筆。下午放學(xué)，媽媽又說了：“零錢我還沒有換開呢，明天再說吧！”就這樣，今天推明天，明天推后天，我的筆還是沒買。找爸爸，爸爸說：“筆早已經(jīng)買好了，還是你媽媽給買的。質(zhì)量比你自己買的還要好呢！”“那為什么不給我用呢？”“你媽媽是想幫你改正一下亂丟東西的壞習(xí)慣。”
雖然知道了原因，但是心里還是怪怪的，依然希望長大，長大以后，我就可以自己掙錢，想買什么就買什么，長大后也沒別人管我了。
我想長大。
五年級的作文 篇9
窗戶上有一層輕紗在顯現(xiàn)出它漂亮的姿態(tài)。
一大早，天上下起了霧，仿佛進(jìn)入了美麗的仙境。打開窗戶，我靜靜地看著這美麗的風(fēng)景。那俏皮的霧調(diào)皮地用它大大的身軀遮擋住了樓房的底層，把樓房遮擋得像一座座斷了的樓。
大街上，馬路上，小河邊，到處都有云霧姑娘那漂亮的身影，她和小魚在玩捉迷藏，和花兒在打招呼，十分惹人喜愛。
上學(xué)路上，爸爸騎車都很難分辨方向，在霧中，爸爸艱難地騎著車子，他的頭發(fā)被云霧姑娘用她那獨一無二的絲綢給裝扮了一下。
在哪里都可以見到云霧姑娘。在山上，她用巨大的身軀把大山給包起來，好像為了防止伐木工人的進(jìn)入。在小河里，她撒下了絲綢，讓魚兒短暫在沒有垂釣者的時間里自由、盡情地嬉戲。
過了一會，太陽慢慢地升了起來，云霧姑娘被天空爺爺叫了回去，云霧姑娘向天空飄去，小鳥們都在樹梢上“嘰嘰喳喳”地叫著，向天空飛去，好像舍不得她走似的。
過了一會兒，一切又恢復(fù)成原來的樣子了。
咦，哪里還有云霧姑娘的影子呢？媽媽說：“許多小植物的小手上和小腳上的露水就是云霧姑娘呀！”我點了點頭。終于知道云霧姑娘還在呀！我開心地笑了起來。
這個俏皮的云霧總是變化多端，終于讓我知道了它的秘密了吧！
不過，你還是特別美的，大家一定都很喜歡你。我期待著你的下次出現(xiàn)，帶給我的驚喜。
五年級的作文 篇10
近年來，人們都興起了炒股。我的家里也有個“股市”。
股市的行情就是我的考試卷……為了讓“股市”上漲，爸爸媽媽把我送進(jìn)了各種鋪導(dǎo)班學(xué)習(xí)，有：作文興趣班 繪畫興趣班 英語班……我把這些鋪導(dǎo)班分別為A股和B股。A股是有關(guān)學(xué)習(xí)的，B股是課外知識的。為了達(dá)到“股市”上漲的目標(biāo)，爸爸媽媽可沒少吃了苦頭。不管是驕陽似火的夏天，還是在冷風(fēng)刺骨的寒冬，爸爸媽媽都堅持送我上鋪導(dǎo)班。
有一次星期四晚上，我下午5點半放學(xué)回家，一進(jìn)門，便看見了餐桌上熱氣騰騰的飯菜。媽媽一個勁地催我吃晚飯，吃完飯去老師家學(xué)習(xí)英語。我狼吞虎咽地把飯菜塞進(jìn)嘴里，還沒來得急把嘴擦干凈，老媽就已經(jīng)拿起書包放在摩托車上。我們十萬火急地朝英語老師家奔去，老媽不顧天黑霧大，開車像沖刺一樣。結(jié)果我考試得了100分，“股市”上漲又出了一份力！
嗨，老爸老媽可真不容易！為了我家的“股市”，我得加倍努力啊！
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