在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的羨慕五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
羨慕五年級作文1
孩子往往羨慕大人；老人往往羨慕孩子。普通人羨慕名人；名人又羨慕普通人。
我常常羨慕吳杭，因為她寫得一手好字，而我的字就像螃蟹爬一樣“橫行霸道”；我羨慕馬文君，因為她有一副“聲音振林，響遏行云”的好嗓子，而我那破嗓子只能發(fā)出幾個“五音不全”的音符；我羨慕何怡青，因為她縱身一跳，兩條跑道置于身后，而我無論再怎樣費力，都無法越過這道“障礙”……但是當我聽見吳杭羨慕地對我說：“你的畫畫得真神啊！”馬文君羨慕地對我說：“你的成績怎么這么好�。 焙吴嗔w慕地對我說：“你的作文寫得真精彩啊！”時，我忽然感到：我該不該羨慕別人呢？
許多人常常在抱怨生不逢時，懷才不遇，感嘆人生沒有意義，上帝不青睞他，卻對自身擁有的'視而不見。俗話說：天生我才必有用。上帝在創(chuàng)造人時，特意使每個人都“與眾不同”。只看你是否賞識自己。世界首富比爾.蓋茨在一次給母親的回信中寫道：“我愛您，媽媽！您從來不說我比別的孩子差，您總是在我干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。我懷念和您在一起的所有時光。”我似乎感受到這位母親給與孩子而恰恰被許多母親所忽視的東西——賞識。比爾的母親深深地明白，每個人都是“世界”這個大花園中的一朵特殊的花，不管是什么花，重要的是，做一個最好的你……
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己已有的。無論是痛苦、失落、悲傷、懊惱、氣憤，當你步入老年，在嬉戲品嘗童年，將發(fā)現(xiàn)自己已擁有一個獨一無二、值得留戀的童年。永遠不要在羨慕別人的沼澤中失去自己，永遠不要在羨慕別人中輕視自己，因為你羨慕的人又可能正在羨慕你，明天的你有可能羨慕今天的你……
羨慕五年級作文2
云的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風(fēng)來去，想怎么樣就怎么樣，不像我，整天擔(dān)心，作業(yè)有沒有帶，作業(yè)有沒有寫完，萬一學(xué)習(xí)成績掉下去怎么辦
我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩著，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因為今天就要英語和科學(xué)的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學(xué)校附近，我遇見了我的好伙伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消云散，和他開心地聊著天走到學(xué)校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標志卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結(jié)了，就像課文中托德的神情，這時檢查的同學(xué)也來了，我就這樣為班級抹了黑，自責(zé)和傷感讓我憂心忡忡。到了教室后我交作業(yè)時又發(fā)現(xiàn)沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結(jié)的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之后我?guī)Я艘还稍箽鈦淼綆局皇窍氚l(fā)泄一下，一個轉(zhuǎn)身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化為了悲憤，為了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現(xiàn)在我真是個苦瓜了。
不過我現(xiàn)在想通了，在我寫這篇作文的過程中郁悶的心情也瓦解了。
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