我又看到了這個鏡頭。
上次看到的時候，是我五歲的時候。那次我和爸爸媽媽坐火車去青島玩，在車上，我們見到了這樣一個可怕的鏡頭：一位老大爺，在火車上犯了心臟病，因為火車?yán)餂]有足夠的搶救條件，那個老爺爺只能躺在床上，等到火車到站了，那個爺爺?shù)纳驳搅巳ネ焯玫恼尽Ｄ且淮危矣H眼見到了那么脆弱的生命，在床上靜靜地等待著死亡的到來。于是，五歲的我就立志要成為一名醫(yī)生，這個夢想在我心里生根、發(fā)芽……
打針我不哭，因為當(dāng)醫(yī)生要堅強(qiáng)，也因為醫(yī)生不能哭。但那一次我哭了，哭得那么傷心。那次的我照樣是在火車上看到了我五歲時看到的那段死亡的回放。這次，我和爸爸媽媽去大連，在火車已經(jīng)行駛了二分之一時，同樣和上次一樣，有一位年邁的奶奶，可能也是因為心臟病，突然倒在了車廂的地上，也是因為沒有足夠的搶救設(shè)備，奶奶只能躺在床上等待死亡來敲門。奶奶雖然堅持到了目的地，但還是沒有留住她的生命。奶奶的家人在火車站門口抱著奶奶不停地叫著：“媽，媽……”，哭成了淚人。親眼目睹了兩次死亡的全部過程的我也哭了。上次的情景象回放一樣，在我的`腦海中播放著，喚醒了我快痊愈的傷口。
這更加堅定了我的夢想。現(xiàn)在，我正在好好為我的醫(yī)生道路努力著。成為醫(yī)生后，我要在每輛火車?yán)锒及才裴t(yī)生、護(hù)士；我要讓失明的人恢復(fù)視力；我要讓說不出話來的啞巴嘗試用語言交流的快樂；我要把爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)牟《贾魏茫晃乙蚁胍然氐娜擞泻枚啵f也說不完。
醫(yī)生，我長大后要成為一名醫(yī)生，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要挽救好多好多人的生命。一想到這些，我就立刻翻開書，好好學(xué)習(xí)。
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