“同學們，畫都畫完了嗎？還有20分鐘，現在開始上自習。”美術老師說完，拿起書本就走了。當同學們照例把數學書掏出來，坐好，等待數學老師進來的時候，數學老師居然沒有來。這讓同學們感到非常意外。5分鐘過去了，10分鐘過去了……直到下課，數學老師始終沒有出現，甚至連她的腳步聲都沒人聽到。接著，無數“猜疑”的聲音在教室里傳開了。“老師是不是病了？要不就是家里有事。”“才不是呢，是老師理解咱們的痛苦，所以不再占用副課時間隨便加課啦。”……老師的形象在同學們的猜測中逐漸高大起來。這可是難得的一節真正的美術課哦，雖然畫畫的時間只有十幾分鐘。
回憶過去的時光，常常是剛上20分鐘的音樂，數學老師就擠進來了；勞動課40分鐘時間全被語文老師占了；寫字課更有意思，最多只上10分鐘，剩下的時間便被數學、語文兩門主課老師瓜分了；而思想品德課簡直就是語文課的翻版……
可這次，半節美術課后竟然留給我們半節自習！
啊，老師，你們太偉大了！
在這以后的.一個星期里，數學、語文兩門課程鈴聲響了就下課，不再像往常那樣拖堂；課間操一次不誤；我們還破天荒頭一回上了社會、法制課；上音樂、美術時，主課老師的身影也不再出現在教室門前了。我們像快活的小魚，終于游進了學校正常教學安排的大海，自由自在。
最令同學們高興的事還在后面：不管是主課老師還是副課老師，對我們再也不發火了，好像換了個人似的。
啊，老師，你們太偉大了！
快樂的日子就像長了翅膀一樣飛逝，同學們期待著更加美好的下星期。下星期還會過這么快樂的校園生活嗎？希望明天會更好！
到了第二個星期一，美術課。
沒想到，剛剛上了10分鐘，美術老師就走了。原來，數學老師又來了。拖堂半小時，總算挨到放學了，同學們看到走廊里小黑板上寫著這樣一段話：“省里檢查工作已結束，各班恢復正常上課安排。”
“啊？”
“原來是這樣！”
啊，老師，你們太“偉大”了！
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