在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的誤會作文300字9篇，歡迎大家分享。
誤會作文300字 篇1
在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著一個奇怪的人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點(diǎn)亂而長，但又梳理得蠻整齊的；雙眼看人有點(diǎn)慌亂，但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴，腳下放著一只鞋盒，盒子里零星地放著幾張紙幣。哦，原來是個乞丐呀！
可能是剛出來乞討，他還有點(diǎn)不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感，盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉(zhuǎn)過身掏出錢，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢，請讓我為你演奏一曲，表達(dá)我的謝意。”
于是他開始專注地演奏起來，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要別人的錢，我要靠自己的掙錢。”說完，他遞給我5元。這時，我才他旁邊還有一張紙，上面寫著：“一曲五元！”
原來我了他。看看他，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個自食其力的人！
誤會作文300字 篇2
在我快樂的童年中有過許多地誤會，但是過了幾天就會忘記。可是前年發(fā)生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨，我正準(zhǔn)被拿壓歲錢去買早點(diǎn)。但我在數(shù)錢的時后，發(fā)現(xiàn)少了四元錢，這時表哥正提著四碗 粉來，我想：肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道：“偷錢鬼，你為什么要偷我的錢，是不是看到我的壓歲錢比你多，你嫉妒了？”“誰偷你的錢了？"表哥反到。
我見他不承認(rèn)，便把他偷錢的行為一一說出來了，不管誰來勸我都不理，照樣罵自己的。這時我發(fā)現(xiàn)表哥滿臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時爸爸回來了，他問了情況后，笑的說到'：我坐車沒零錢，到你那拿了四元，沒跟你說，好了你們別吵了，和好吧！'好強(qiáng)的我雖然想對他說'對不起'可是不好意思說。只是抬起'發(fā)燒'臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說：“新的一年到了，我要改到以前的壞習(xí)慣，把偷的錢全部還給你們。"說著他把自己的壓歲錢當(dāng)偷的錢全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動，都為他鼓掌！
今天我就借這個機(jī)會對表哥說：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我！
誤會作文300字 篇3
“什么，作業(yè)還沒寫完！那你為什么出去玩，是不是欠揍啊？”媽媽似惡龍般咆哮。我嘆了口氣，她又誤會我了。
周末，我一人在家，好不容易把英語作業(yè)寫完了，剛想休息一會兒再寫語文作業(yè)，只聽門外“咚咚，咚咚”的敲門聲。“誰呀？”我一邊問一邊在貓眼朝外看，門口站著一位老爺爺，他疑惑地問：“這里不是3號305室嗎？”我立刻回答：“這里是33號305室，老爺爺您找錯了。”老爺爺說：“我年紀(jì)大了，看不清樓號了。”聽老爺爺這么一說，我想陪他去找，可一想要耽誤好多時間。老爺爺見我猶豫不決的樣子，嘆了口氣說：“我還是自己去找吧。”我立即開門：“不，老爺爺，還是我?guī)闳ァ！闭f完我關(guān)上門，就扶著老爺爺走了。
把老爺爺送到那之后我立即回家，準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽，她見我在外面，不容我說話，開始了她的碎碎念：“你說你不在家寫作業(yè)，到外面干什么？你還要不要學(xué)習(xí)了……”我的耳朵快聽出老繭了。
大人們也不把事情了解清楚，也不問問我們在干什么，就會冤枉我們。唉……
誤會作文300字 篇4
今天晚上，媽媽突然大叫了起來。原來是我把我們班的評比表帶了回來。那可是媽媽幫我們班制作的，早上放在我書包，要我去交給老師。媽媽說：“是誰讓你帶回來的？你看，弄得亂七八糟的，一點(diǎn)也不珍惜我的勞動！”我告訴媽媽是胡璐琳要我?guī)Щ貋淼摹？墒菋寢尣幌嘈牛f：“不是叫你交給王老師嗎？”我告訴媽媽，王老師說讓值日生每天填一張表交給我，然后我再那份表交給第二天的值日生。我本來是要給明天的值日生，可是明天的值日生說要我先保管好，明天再給他。于是就把表帶回來了。我把事情的經(jīng)過一清二楚的告訴了媽媽。媽媽說，那為什么不放在老師的抽屜里呢？我說因?yàn)槔蠋煹某閷侠镅b滿了東西啊。媽媽說，那是我錯怪你了，根據(jù)我們的約定，錯怪了人必須賠償并道歉。我現(xiàn)在正是向你道歉，再另外去買個火龍果給你吧！
誤會作文300字 篇5
星期天，我買了貼紙?jiān)诩彝妗Ｎ乙桓吲d就把貼紙粘到玻璃窗上去了，陽光下，貼紙閃著一線亮光，很耀眼！然后，我就到外面玩了。
傍晚，爸爸下班剛進(jìn)了家門，還沒放下包，就站在窗戶邊，兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過去，不知為什么爸爸臉色很不好看，他一看見我，就嚴(yán)厲地說：“是你把窗戶打碎的！”我調(diào)皮地說：“你有證據(jù)嗎？”看我不承認(rèn)，爸爸不客氣地說：“我們家除了你，還會有誰？”這下，我有點(diǎn)不高興了，一把拉起爸爸的手，讓他自己摸了摸玻璃，這下，爸爸傻眼了，吃驚地說：“咦，原來是貼紙貼的呀！”接著，我告訴爸爸這是沒有圖案的花紋貼紙，太陽一照，會發(fā)光，看上去好像玻璃裂開了似的。爸爸笑著說：“哦，這樣！我還沒看見過這東西呢！”“這次你冤枉我了哦！”我忙說。爸爸不好意思地說：“以后不要把它貼在玻璃上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，下次我會注意的。”爸爸笑了，我也笑了。
誤會作文300字 篇6
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友。”聽著這陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個從沒見過的陌生人。“該不該打開門呢？”小明心里一時拿不定主意，這時他想起來了小時候的一首兒歌，說的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問問爸爸吧。可是打了幾遍，爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報警。
警察叔叔趕來的時候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個人對小明說：“你誤會了，這就是你的小李叔叔。”在場的人都笑了，直夸小明做得對，小明不好意思地低下了頭。
誤會作文300字 篇7
“真的不是我干的'呀。”我走在放學(xué)的小路上小聲地嘀咕著，還時不時地踢著那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽光明媚，太陽暖洋洋地照著大地，空氣里彌漫著淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來到學(xué)校，前兩節(jié)課還平安無事，等做完課間操回到教室時，我看見我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿頭大汗。詢問過后，才知道她新買的鋼筆不見了。我見她這么急，就和她一起“搜查。”突然，我在教室的門后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準(zhǔn)備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認(rèn)人了，“你說，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎么找了那么久都沒找到，你一來就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒有想到她會這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開了。
誰知，事情還沒有這么簡單，她一見我就走，便認(rèn)為我做賊心虛，把這件毫無根據(jù)的事在班里大肆宣揚(yáng)，最后還鬧到了家長和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個清白。
哎！這場誤會讓我的心久久不能平靜。
誤會作文300字 篇8
“上課——”語文老師一天上午第三次這樣對大家說道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過身，看了看王涵。他咧著嘴，對我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個笑容，回贈;我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語文老師對著我們喊道。
“我沒有說話!”我爭辯，坐在不動。
“我不管你怎么說，我都會讓你起立——我看到你倆說話了!起立!”
“我只不過是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來了。這完全是誤會呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時候。
下課了。我沒有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個誤會!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會這么對待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語文老師面無表情地站在講臺上，掃視著臺下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會，永遠(yuǎn)。
誤會作文300字 篇9
那是我上小學(xué)的時候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書，就在這時我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。
我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的篇都不像，就是像你的篇，我聽了心里很委屈，當(dāng)時就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的，我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。
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