在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小誤會作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小誤會作文1
星期天，我約了小軍去公園玩。可是，我等了很久，都不見小軍來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了!
第二天上學，我一直沒有理睬他，平時下課我都找他玩，今天卻例外。小軍找到了我，一臉慚愧的樣子對我說：“小燁，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽!我沒容他解釋，板著臉轉身就走了。
又過了好一段時間，同學小權和我聊天，他不知怎么的說起了小軍。我生氣地說：“不要提他，我現在很討厭他，那種沒信用的家伙!”“你錯怪了他……”“不可能，你總是幫著他!”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小軍只好立刻背上小弟弟到醫院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫生幫小弟弟上藥的時候，小軍就跑去打電話通知他的家長，這么一來，天都黑了，小軍趕到公園，你已經回家了，你又不容他解釋!”我不禁心頭一震，原來我錯怪了小軍，誤會差點讓我失去了一個助人為樂的朋友，我后悔極了。
當天，我立刻找到了小軍，向他認錯。小軍很快原諒了我。從此，我們又是好朋友。
小誤會作文2
放學時，我攥著個一元錢大小的鐵片玩，爸爸來接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點鐵片，臉立刻拉得老長，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來，嘴橫拉向兩邊，問：“你拿的是什么？！”看來爸爸認定我拿的是一元錢了，進而聯想到我肯定是從存錢盒里偷拿錢買垃圾食品......他真難信任人呀！不過，我也假裝承認，逗逗他。
我故意低下頭，小聲說：“是錢......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢”快速放到另一只手。爸爸沒說話，面沉似水，把手伸過來（沒說話，要我主動交出贓物），我把緊握的“錢”猛拍到爸爸伸出的大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現出無法形容的表情，沒說話甚至沒敢看我一眼，轉身繼續走。
路過商店，他忽然開口說：“買點零食吧？”語氣完全變溫柔了，有點討好的意思。我爽快地答應了。他開始陪我選零食。我故意拿了個垃圾食品——辣條，“買這個吧？”我想看看爸爸的反應。“沒營養，不買了吧？”完全是商量的語氣。要是以前，他早就發火說：“不能買！”我順勢放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。
走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。
小誤會作文3
生活中總會發生許多不同的事，苦辣酸甜，各種滋味。你曾試過被人誤會嗎？我試過，那滋味真的是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！
星期三，媽媽接我回家后，便和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業。我開始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，眼前一亮，“對呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請教’電腦呀！”
我剛剛打開電腦，媽媽就上來了，她看見我打開了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的'前奏，果然不出我所料。媽媽大吼道：“你不好好寫作業，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼，我無助極了。
媽媽，請您聽我解釋，我并不是在玩游戲，只是想查資料！雖然我沒有經過您的同意就開電腦，但是我只是迫切想知道題目的解法罷了。人與人之間難道不應該相互信任嗎？一點解釋都不愿傾聽，那么該如何再相處下去？
小誤會作文4
“咦，我和筆呢？我的筆呢？”我一邊嘟囔著，一邊找我的筆，就要寫作業本了呀！今天又沒有帶其它的筆，唉，向同學借吧！
“姜一涵，能不能借我一支筆？”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼，“好啊！拿去。”我接過筆，說了聲“謝謝！”，趕緊開始寫作業本。我寫著寫著，余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對我笑，看得出，那笑不善。
一下課，我生氣地對麻正浩說：“麻正浩，我的筆是不是你拿的？”麻正浩還是笑，“怎么可能！你干嘛說是我拿的？”“可是你沖我笑了，你沒事干嗎笑？”我眉頭越皺越緊。“我只是覺得好笑而已，不要誤會人！”麻正浩說道。我轉過頭，不再理他。
我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想：可能誤會麻正浩了。我走到徐暢身邊，問：“這支筆你從哪兒弄來的？”“這支啊，我從地上撿到的，怎么了？”我拿來筆一看，“這是我的筆！”我有些氣憤，大叫道。“知道了，還你就是了！”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道，我誤會他了。但是，我沒有跟他說對不起，怪不好意思的。
小誤會作文5
也許，我們每個人都有過這樣的經歷：被人諒解時很感動，被人理解時很幸福，而被人誤解卻會讓人產生心靈上的傷害，讓人終身難忘。
記得有一次，我正在上數學課，老師讓我們寫作業，我朝窗外看了一下，被我的同桌看見了。她瞪著眼對我說：“你為什么抄我的作業?”我生氣地說：“誰抄你的呀，我可沒這閑功夫看你的。”她又說道：“那你往我這兒看什么，不看我的作業還能看什么?”我大聲爭辯道：“我是往外面看，再說了，往你那兒看也不一定是看你的作業。”她說：“你往外面看什么，你的眼睛向底下一瞄就看到我的答案了，還在這兒狡辯。”我氣沖沖地說：“我知道自己的答案怎么來的，你有什么證據說我抄你的呢?”
她舉手告訴了老師，老師把我叫過去，問我道：“你為什么要抄她作業呢?”我回答說：“我沒有抄她的。”老師說：“那你把這個答案的意思說一遍，我就相信你沒有抄她的。”我把答案講得非常清楚后，老師把我的同桌叫過來對她說：“說不定你是真的誤解他了。”
事后，雖然同桌向我道了歉，但那時的委屈、憤怒、無奈卻讓我深刻體會到被其他人誤解的滋味是多么不好受。
【小誤會作文（通用5篇）】相關文章：
1.小誤會作文
2.小誤會作文
3.【熱】小誤會作文
6.小誤會作文8篇
7.小誤會作文3篇
8.一次小誤會作文