烏龜的小學作文

2022-01-26 烏龜

　　烏龜或許是小朋友除了小狗外第二個小時候玩伴了，盡管烏龜一副慢悠悠的樣子悠然自得，卻顯得的是那么的可愛，在這里我們就一起來看看這三篇

　　十分可愛的關于烏龜的小學作文吧！

　　關于烏龜的小學作文【1】

　　今天就是烏龜爺爺的生日了，小動物們準備給烏龜爺爺一個大驚喜。

　　小貓咪.咪組織她的小隊成員：小兔尼里和小松鼠米加，說了自己的想法，她們齊聲說：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說：“沒有小船，我們怎么過河呀？”

　　尼里二話不說的跑向家里。過了一會兒尼里拿來了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪.咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪.咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過了岸邊；游過了小河，來到一片無邊無際的大海。終于，她們來到了烏龜爺爺的家里了。尼里把手里的一束花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開心的說：“你們這么小就懂事，這一點禮物我足夠啦！”說完，它們全都甜蜜的笑了。

　　關于烏龜的小學作文【2】

　　今天一大早我發現烏龜“玄古”玻璃窩里的水很渾濁，還成了乳白色。一看，喲！烏龜身上也白了，像是穿上了一件白色的婚紗裙似的。它直翻跟斗，脖子伸的老長老長，還“嗞嗞，嗞嗞”的叫，叫的可響了，看它難受極了。我不知所措，趕忙拿了一臉盆水，給玄古洗澡。我洗啊洗，洗不干凈；用牙刷刷，只刷干凈了龜殼，脖子和前腿還是白白的。

　　哎呀，我都被玄古急死了。急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我左走右走，右走左走，邊走邊想道：它為什么會成這樣呢？它會不會死？會不會靈魂上天？我要怎么樣才能把它救活呢？各種疑問浮現在我的腦海里。這時，奶奶來了，她說：“放那兒，別動，讓我來”。

　　我在奶奶研究烏龜的時候，查了一下電腦，原來，烏龜發炎了，有菌在身上，只要用鹽水浸泡十五分鐘就可以了。哦哦，原來是這樣，我們按照電腦做了，果真好了。玄古在它的“小窩”里左蹦右跳，活潑的要命。我把食指放在玻璃窩外面，玄古用小爪子來抓我了，像是在跟我握手。哇，玄古起死回生了，哇，真是太棒了！還有，要適當的給烏龜曬點兒太陽，家有烏龜的同學，快快動手吧！

　　哦，今天有兩件大喜事：多閱讀課外書，查閱電腦資料，對我們幫助很大；還有，就是玄古起死回生嘍！

　　關于烏龜的小學作文【3】

　　森林里住著一只調皮的猴子和一只可愛的烏龜。

　　有一在調皮的猴子對著可愛的烏龜說：“你這家伙，走路慢，又沒本事，算什么呀？”烏龜馬上說：“你整天蹦來蹦去，又算是什么本事呢？”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象說：“要不你們就來一場比賽吧，看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答：”好呀！“

　　大象開始宣布比賽的要求：”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子，看誰最快摘到桃子的就算羸。“接著大象叫：”開始。“

　　猴子不會游泳，過不了河，烏龜過了河，不會爬樹，大家都停在那里，誰都沒能摘到桃子。這時候，烏龜游了回來，猴子也大喊著烏龜：”你載我過河，我爬上樹去摘桃子，好嗎？“烏龜說：”我也正想這樣做呢！“

　　很快，他們就摘到了桃子。大象這時候說：”你們都各有所長，也各有所短。要善于看到別人的長處，正視并改正自己的短處，并學會取長補短，正所謂“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

　　從此，猴子和烏龜做了好朋友。