在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的烏龜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的烏龜作文1
我有一只可愛的小烏龜。綠綠的小腦袋、綠綠的硬殼、綠綠的爪子、綠綠的小尾巴、就像一團綠油油的小草，讓人越看越喜歡。
小烏龜特別愛吃肉。爸爸經常買一些泥鰍給它吃，它吃得可歡了。小烏龜吃飽了就在玻璃缸里東瞧瞧西望望，好像在欣賞美麗而又溫馨的家呢！可只要一有人靠近它，它就會把小腦袋、四只小爪子和小尾巴全縮進硬硬的殼里，好像在和你捉迷藏！過了好一會兒，它才會伸出小腦袋，眨著亮晶晶的小眼睛看周圍的動靜，哈哈！小烏龜的膽子比我的還小！
冬天到了，小烏龜什么也不吃，就連最喜歡的泥鰍大餐也不多看一眼，一定是生病了！我急忙找來一些藥，準備給它治病。爸爸看見了卻不慌不忙，笑著說：“小烏龜到了冬天就不吃不喝，只知道睡大覺，開春才活動呢！”哦！原來，小烏龜和青蛙一樣要冬眠了！
我喜歡小烏龜，可愛的小烏龜伴我快樂成長每一天！
我的烏龜作文2
我家有一只烏龜。
它身上背著一個堅硬的殼，那便是它日夜陪伴的“家”，它的頭和我的拇指一樣大，它的眼睛圓圓的，可愛極了。
別看它小，它的四肢可有力了，我記得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的`一蹭，原來它是想試探我有沒有壞心眼，它見我無動于衷的樣子，相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口，好像在求我原諒，我笑了笑想用手去摸它的頭，可沒想到它把頭縮了進去，連手腳都不例外，我不但不生氣，反而覺得很可愛。
每天，放學回家，都先去看小烏龜，有一次我把小烏龜放在桌上，還在桌上放了一個終點和一個起點，想看看它的時間是多少，這場計時賽開始了，它一蹭一蹭的爬起來，好像要摔跤似的，我看得哭笑不得，時間過去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點，它到終點時剛好5分鐘，難怪落到世上最悠閑的動物。
它是我最好的朋友，誰都不能替代它。
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