烏龜作文400字

2021-12-31 烏龜

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的烏龜作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

烏龜作文400字篇1

　　我在家里養(yǎng)了兩只小烏龜，他們可愛極了，他們背著自己的“護(hù)甲”，穿著“迷彩服”，長得像鋒利的刀刃一樣的爪子，但是它們不用爪子去保護(hù)自己，而是用那些石頭一樣硬的殼，來保護(hù)自己。

　　烏龜走路慢吞吞的，看起來十分搞笑，每天烏龜都要像曬太陽一樣，在龜缸里趴著，有一次我看見它趴在那里一動不動，還以為它死了呢，便連忙抓起它。見我把它拿了起來，它便縮到殼里去了，我見它還活著，便笑了。

　　烏龜是蛋生的，依次產(chǎn)3至20個蛋，身體不同，會有數(shù)量差異，烏龜每年的4至5月產(chǎn)蛋較多。養(yǎng)烏龜可以兩三天給它一次食物，一次他大約能吃50g到100g食物。

　　龜?shù)姆N類非常多，總的來說可以分成兩大類，一種是家里養(yǎng)的烏龜，一種是生活在水陸兩棲的海龜。烏龜冬天不像松鼠和鳥一樣，烏龜在每年冬天就會冬眠，每次冬眠3到4個月。烏龜和人一樣，用鼻子呼吸，烏龜在水里待一段時間后就必須出來呼吸一次。

　　烏龜?shù)淖嫦缺緛砩钤诤恿骱蜐撍永铮髞硪驗槟撤N原因就生活在海里了，后來又因為地質(zhì)變化進(jìn)化成能在水域和地上兩棲生活的動物。

　　我喜歡我家的小烏龜。

烏龜作文400字篇2

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫滾滾，它渾身都是綠色的，脖子忽長忽短，身上還披著由14個鱗片組成的鎧甲，可愛極了。

　　小烏龜不但可愛還很有趣呢！記得我第一次喂東西給它吃，它看了看食物又看看我，過了兩分鐘后它還是沒吃，我以為它不餓所以就沒理它了。等我一走就聽見盆子里發(fā)出了響聲，我走過去一看什么也沒有發(fā)生，只不過是烏龜動了一下。于是，我又走開了，過了沒多久，盆子里又發(fā)出了聲音，這次我靜悄悄的走了過去，藏在了盆子附近的洗手間里，不讓小烏龜發(fā)現(xiàn)免得打草驚蛇。我通過廁所門的縫隙往盆子里看，小烏龜正在繞著食物轉(zhuǎn)好像在檢查食物有沒有毒，小烏龜轉(zhuǎn)完后它又看看附近有沒有人，確定沒人后才津津有味的吃了起來。

　　還有一次，我故意不給食物它吃，它肚子餓了就拼命地跑到盆邊，試圖想翻出去找東西吃。它先將前腳搭著盆的邊唇，后腳使勁一蹬，可它失敗了。我本以為它會放棄，誰知它又連續(xù)試了好幾次，但都沒成功。直到第八次我被它堅持不懈的精神打動了，把食物都放了進(jìn)去。從此，我也明白了堅持不懈就是勝利的道理。

　　我家的小烏龜可愛又有趣，我非常喜歡他。

烏龜作文400字篇3

　　我家有兩只小烏龜，那是奶奶送我的禮物。它們的殼是棕色的，殼上有不規(guī)則的花紋，像一塊石頭臥在水里。他們有兩只像珍珠一般光亮的眼睛。它們的腳掌扁扁的，還有掌蹼呢！趾甲尖尖的，像刀子一般鋒利。

　　它們吃食非常有趣。我的烏龜食物是肉和龜飼料。它看到了可吃的東西，總要先左右看一看，然后歪著頭、張大嘴巴，等食物不動時，再立刻把頭伸過去，吞下食物。這速度如同箭一般快。有時食物太大，他會借助兩只前爪把食物掰碎，再吞進(jìn)去。

　　兩只烏龜一起嬉戲時最可愛。它們會在石頭上玩“摔跤”，“摔跤”時它們的前腳掌互相抵著，看誰先把對方給摔下去。有時它們還在水中賽跑，有時在石頭上翻跟頭。

　　我時常會逗它們玩。我把一塊肉系在一根繩子上，放在小烏龜面前晃來晃去，它看見了就立馬爬過來吃，等它張開嘴來吃時，我就把繩子往上一提，就這樣一提一放，反復(fù)幾次，烏龜生氣了，氣得爬來爬去，可愛極了。

　　到了晚上，烏龜眼皮似有千斤重一般，慢慢地閉上了眼睛，腿伸得直直的，一動不動。但是，只要有一丁點響聲、一丁點動靜，烏龜就會馬上警覺，似乎遇到危險。過了好一會，才會慢慢閉上眼睛。

　　每天離開家上學(xué)前、放學(xué)回家后，我都會去看一眼烏龜。寫完作業(yè)，我總會逗逗烏龜。我喜歡我的烏龜！

烏龜作文400字篇4

　　我家有兩只烏龜，大的是姑姑送給我的，叫“烏烏”，小的是我從市場上買回的，叫“龜龜”，它們都很可愛。

　　大烏龜先來到我們家，我們把它養(yǎng)在水缸里。小烏龜來到我們家的時候，大烏龜好像有點不歡迎，喂食的`時候有點搶，偶爾我還看到大烏龜在水缸里咬小烏龜。不過，現(xiàn)在它們成了要好的朋友，大烏龜不但不搶小烏龜?shù)氖澄铮灰觚敚€時常把小烏龜背在背上呢。我看了非常開心，給它們拍了照片收藏著。

　　有的時候，爸爸會把它們從水缸里撈出來，給它們洗澡和清洗它們的“房子”，我就會讓它們倆玩賽跑的游戲。我把它們同時放在家中廚房排水溝里的同一位置，讓它們朝同一方向爬行。有一次是大烏龜先爬到水溝的另一端，贏了小烏龜；還有一次卻是小烏龜先爬到水溝的另一端，贏了大烏龜。但是不論誰贏了誰，它們倆都好像很服氣，沒有一點兒不開心，原來它們倆是世界上最要好的朋友！

　　點評:

　　小女孩善于觀察，對身邊的事物充滿了厚的興趣，加上良好的表達(dá)能力，能向讀者講述一個童趣十足的生活故事。

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