在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的霧景作文3篇，希望對大家有所幫助。
霧景作文 篇1
清晨的霧，白茫茫一片。滿眼白色，看不清什么東西，我走在朦朧的小路上，看不見前方，心里滿是惆悵。
輕快的腳步變得格外沉重，茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離，沒有人奔跑，沒有人追逐，大霧的到來使得大家都變得膽小。終于越過大大的操場，開始了今天的非傳統(tǒng)課程。
慷慨激昂的演講，振奮人心的紀(jì)錄片，善解人意的小記者問答，開拓視野的校園參觀一一過去，終于到了我最期待的'模擬課堂。坐在我身旁的是一位學(xué)霸——小巧的五官，厚重的鏡片，清爽的校服，認真地記筆記，無不散發(fā)著“腹有詩書氣自華”的味道。
“嘿，同學(xué)！”終于在討論時找到了和她說話的空隙，“嗯？”“我想向你請教一個問題。”“呵呵�！彼t腆一笑，“嗯，你說�！薄拔蚁雴栂�，你有什么迅速提高學(xué)習(xí)的方法嗎？”我滿懷期待仰望著她。“這個嘛……沒有，真沒有�！彼嶂^想了會兒，但隨即又搖了搖頭。“不過，我覺得提高成績還得靠平時多積累，厚積薄發(fā)嘛！”她又補充道，“一步一腳印，努力完成課內(nèi)作業(yè)，多看看好書，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋頭做筆記了。
“一步一腳印，腳踏實地。“我喃喃自語，仍不理解，但還是伴著下課鈴，隨著人流走出了教室。
白霧還未散去，仍看不見十米開外，踏進濃霧，又是一陣無助撲面而來……前方的路仍是渺茫，我心煩地低下頭。忽然發(fā)現(xiàn)腳下的水泥路卻是清晰可見！我不再抬頭，只顧望著腳下的小路，一步一腳印，腳踏實地。內(nèi)心的煩躁漸漸消失，我的步伐也越跨越大。再一抬頭，已到達目的地，“腳踏實地”四個大字驀然閃現(xiàn)腦海，呀！這不正是學(xué)習(xí)之道和行走之道的真諦嗎？不要著急，不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方，低下頭，看著腳，一步一腳印，腳踏實地，就一定會走到終點。
已是午時，窗外的霧漸漸散去，校園的一切又清晰起來了。
霧景作文 篇2
這幾天，一直下著毛毛細雨，一個個小水滴從烏云奶奶的懷中掙脫出來，調(diào)皮地玩起了跳傘。
下了幾天雨，忽然起濃霧了。
清晨，大霧彌漫，小河上飄動著層層薄紗，朦朦朧朧的，綢綠色的河水“嘩嘩”流淌，只能聽見水流的聲音，卻看不見那浮游的魚群。
天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠處的山巒、房子時隱時現(xiàn)，大地變得混混沌沌。
枝頭上的鳥兒不再歡唱，而是三三兩兩的在大霧中低低飛行，幾乎一伸手就可以觸到。
大街上，不時傳來商販的叫賣聲，從室內(nèi)眺望，卻只能依稀看到移動的身影，遠沒有平日那么真切。
不過這大霧來得快，去得也快。當(dāng)我還沉迷于在濃霧中尋找生活的不同時，“嘰嘰喳喳”的鳥鳴將我喚醒。
“霧逃跑了！”乳白色的濃霧似乎玩夠了，掉頭散去，每當(dāng)霧挪一挪腳步，大地的顏色也就寸步不讓地顯現(xiàn)出來，迫不及待地展示她的色彩。路邊的商販也露出了面目，三輪車上的水果清晰可見。漸漸的，鳥兒們成群結(jié)隊地飛回到樹梢，獻出了它們美妙的聲音。
花草托著晶瑩剔透的露珠舒展開身子，大山也透過陽光慈祥地俯瞰著這個世界，魚兒從水中探出頭來，吐出一個個泡泡，提醒人們不要忘記它們的存在。
霧景作文 篇3
清晨,清脆的鬧鐘聲把我從夢中驚醒,我揉了揉眼睛,打開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片,我想了想,啊!原來是霧啊!
在公園里鍛煉的人們,只聽得見"吱吱"響的腳步聲."啪啪"的拍手聲,卻看不見人影；在巒巒的群山中,那"嘩嘩嘩"的流水聲在山谷中回蕩著，卻不知道是從哪里來的；在鳥的天堂里，響起了陣陣美麗動聽的音樂，我歪著腦袋想了半天也想不出來是誰在演奏。
在五顏六色的植物園里，小草小花躲在角落里，小聲地哭泣：“討厭的霧，把我們美麗的身體遮住了！”邊說邊用手敲著地。它們旁邊的大樹心里也十分難過，因為 他那茁壯挺拔的身體，被霧擋住了，人們不能去欣賞它了，大樹正在埋怨呢！我心里默默地想：霧啊，你為什么要擋住它們呢？我都沒辦法欣賞它們了！
漸漸地，霧退了，在每一片綠葉上、花瓣上都沾滿珍珠似的水珠，這是霧的腳印......世界變得清晰了......
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