無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的自然現(xiàn)象霧作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自然現(xiàn)象霧作文 篇1
清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，四周還是灰蒙蒙的，本以為起來(lái)早了，媽媽卻說(shuō)：“不早了，再睡就要遲到了！”我懶懶地起了床，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面白茫茫一片，我一下子明白了：噢，原來(lái)是下霧了！
這正是觀霧的好時(shí)機(jī)，我站在窗前仔細(xì)看。高大的樹(shù)木只能依稀看到最頂端的樹(shù)葉，其他就怎么也看不清楚了；遠(yuǎn)方的樓房只能隱隱約約看到還未關(guān)閉的燈以及房子那若隱若現(xiàn)的輪廓。忽然，一陣巨大的轟隆聲響徹天際，抬頭一看，只見(jiàn)幾點(diǎn)紅色的光在閃爍，過(guò)了一會(huì)兒，聲音越來(lái)越大，響徹云霄。我想，這應(yīng)該是飛機(jī)飛過(guò)吧。聲音從遠(yuǎn)到近，由近及遠(yuǎn)，只過(guò)了一會(huì)，閃爍的紅燈便漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在茫茫的白霧中。
我穿好衣服，走下樓去，只聽(tīng)耳邊汽車(chē)的喇叭聲連綿不絕，與引擎的聲音混為一體，就像樂(lè)團(tuán)在演奏交響樂(lè)一般。雖然我與馬路相距不到十米，但我還是只聞其聲，不見(jiàn)其車(chē)。我只看到汽車(chē)的大燈射出的一根又一根的燈柱，還有車(chē)的尾燈發(fā)出的微弱的光。霧，猶如一塊巨大的紗布，遮住了大地上的一切，也遮住了我的眼睛，給我?guī)?lái)一種神秘的感覺(jué)。
霧越走越重，周?chē)鷿u漸由乳白色變成了灰色。我伸手試圖想抓住霧，在握拳的那一瞬間，我感覺(jué)到手中似乎有一個(gè)鼓鼓囊囊的東西，可是當(dāng)我好奇地松開(kāi)每一根手指，想看看霧的“廬山真面目”時(shí)，卻讓我大失所望，手中什么都沒(méi)有，只有細(xì)細(xì)的水珠。
霧越下越大，汽車(chē)都開(kāi)啟了防霧燈。我走在霧中，仿佛漫步在云霧縹緲的仙宮，腳下輕飄飄的，我有一種要飛起來(lái)的感覺(jué)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)霧好像有了變化。漸漸地，那些霧組成了一團(tuán)一團(tuán)的形狀，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼，在和我玩捉迷藏。我用手迅速抓住了一團(tuán)霧，但它們好像意識(shí)到了似的，一下子就散開(kāi)了，我向前走一步，它們就向后退一步，就這樣我進(jìn)它退，我仿佛被它們帶上了云天，腳踩著松軟的云朵，舒服極了。
約摸過(guò)了一個(gè)小時(shí)，霧似乎玩累了，漸漸淡了下來(lái)，也漸漸散開(kāi)了。一縷陽(yáng)光直射下來(lái)，霧從灰色變成了乳白色，又從乳白色變成了透明，大地恢復(fù)了往常的模樣。一切都像剛剛洗了個(gè)澡似的，干凈極了。
雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，它還會(huì)再來(lái)和我玩。我喜歡這童話一般的霧。
自然現(xiàn)象霧作文 篇2
前幾天，我們焦作起了一場(chǎng)大霧，當(dāng)然，除了焦作市，還有別的地方，也起了大霧。
那天早晨，我起了床，穿好衣服，走到窗前，打開(kāi)窗戶，往窗外看，白茫茫一片，濃濃的霧都堵住了窗口，好像他們都爭(zhēng)先恐后的想進(jìn)到我的家里暖和呢！
我飛快地洗完臉，刷完牙，然后快速地吃完飯，就飛似地跑下樓，闖入霧的“場(chǎng)地中”。霧好像把我當(dāng)做了敵人，一直圍著我，我也把霧當(dāng)做敵人，所以我就沖上去，想把“敵人”趕跑。可是，我還沒(méi)有沖上去，“敵人”就跑了。忽然聽(tīng)到媽媽在叫我：“趙若言，班車(chē)都快走了，你怎么還在玩。快點(diǎn)呀，再不走上學(xué)都要遲到了！”我一聽(tīng)，就一路小跑地來(lái)到班車(chē)旁，上了班車(chē)。
到了學(xué)校，霧再次把我當(dāng)成敵人，又把我當(dāng)做皇上對(duì)待。因?yàn)橄掳嘬?chē)的時(shí)候，霧還一直圍著我，在我走動(dòng)的時(shí)候，霧會(huì)主動(dòng)給我讓一條路。我用手輕輕一扇，霧就會(huì)被扇開(kāi)，但又快速地合起來(lái)。
在路上，所有的車(chē)都開(kāi)著霧燈，慢慢地行駛。以免發(fā)生交通事故。
大霧不但給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，同時(shí)還給我們帶來(lái)了不便之處。
自然現(xiàn)象霧作文 篇3
霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的`撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的鮮艷奪目。可我卻默默地把它珍藏在心里，是因?yàn)樗奈钁B(tài)輕盈，是因?yàn)樗纳衩兀�是因?yàn)樗暮棋繐u搖頭，我無(wú)法作答……
霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的鮮艷奪目。可我卻默默地把它珍藏在心里，是因?yàn)樗奈钁B(tài)輕盈，是因?yàn)樗纳衩兀�是因?yàn)樗暮棋繐u搖頭，我無(wú)法作答。
早晨一推開(kāi)門(mén)，映入我眼簾的就是白茫茫的一片。啊，是霧！我按捺不住心中的喜悅，跑到屋后，靜靜地看那籠罩在霧中的村莊，似有一種騰云駕霧的驚奇。仔細(xì)一看，它好像又在飄動(dòng)，宛如乳白色的輕紗、大海的波浪。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木、田野都變得縹縹緲緲。透過(guò)蟬翼似的薄紗灰蒙蒙的，再遠(yuǎn)處，真是霧天相連，分不清哪兒是天，哪兒是霧了。只一小會(huì)兒，我的睫毛上便掛滿了亮晶晶的小水珠。輕輕眨一下眼睛，濕潤(rùn)潤(rùn)的。呀，多么神奇，我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上，浸入我的心田里．．．．．．
散了，散了。霧漸漸地散去，看著慢慢消退的白霧，心中忽然感到一陣失落：美好的東西總是那么短暫。猶如，我們的人生。這時(shí)，心靈深處似乎有一個(gè)聲音：“青春最短暫，眨眼即消逝。抓緊好時(shí)光，努力去學(xué)習(xí)。”啊，這一定是霧神送給我的圣禮。雖然人們常說(shuō)人生苦短，但是，我們難道就不能從晨霧身上得到點(diǎn)啟示嗎？我的心情也像是撥開(kāi)迷霧般地豁然開(kāi)朗：美好的明天正等著我去開(kāi)創(chuàng)！
自然現(xiàn)象霧作文 篇4
早晨，我剛剛推開(kāi)房門(mén)，嗬！好大的霧呀！那霧，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，揮動(dòng)著它的衣袖，把世界藏了起來(lái)；那霧，濃得像牛奶一樣，把城市浸泡在里面；那樹(shù)木、房屋都穿上了一件白茫茫的棉襖；那些穿著羽絨服、毛皮大衣、圍著圍巾的阿姨們，就像仙女下凡；由無(wú)數(shù)個(gè)小精靈組成的霧，有的調(diào)皮地在我的鼻尖上快活地蹦來(lái)蹦去；有的跳到了我的頭發(fā)上，表演了精彩的雜技……有些膽大的小精靈，居然還敢鉆進(jìn)我的眼睛里，玩起了藏貓貓。我輕輕地閉上眼睛，頓時(shí)，一股涼意傳遍了全身，小精靈在我的眼睛里變得熱乎乎的，覺(jué)得格外舒服，我又張開(kāi)了眼睛，小精靈們又爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，看著這些活潑可愛(ài)的小精靈，我覺(jué)得十分開(kāi)心：啊，霧，我可愛(ài)的小精靈，我也多想變成你，在這里瀟灑！小精靈把我包圍住了，把我?guī)нM(jìn)了銀色的仙境。
過(guò)了許久，乳白色的“牛奶霧”，漸漸地淡了，樹(shù)木、房屋、行人也朦朦朧朧地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，小精靈也少了許多，成千上萬(wàn)個(gè)小精靈手拉著手，連成了一大片，給樹(shù)木、房屋蓋上了一層薄薄的輕紗，顯得格外幽靜；小精靈組成的薄霧，給世界都蒙上了一層神秘的面紗，“牛奶霧”越來(lái)越淡，越來(lái)越淡了，最后小精靈們?nèi)寂芰耍艿脽o(wú)影無(wú)蹤了，可是，它們卻留給我美好的回憶：啊，小精靈，你總是這樣悄悄地來(lái)，又悄悄地離去呀！
雖然這天的霧來(lái)得快，去得也快，可小精靈給我留下的美好印象卻一直烙在我的心里。
自然現(xiàn)象霧作文 篇5
清晨，我走出樓門(mén)，哇，好大的霧啊！到處都是白茫茫的一片，整個(gè)世界好像被這濃霧吞沒(méi)了。
我走進(jìn)這夢(mèng)境般的霧里，感覺(jué)自己變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使，輕盈的在霧中飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處的山啊、樹(shù)啊、房子啊，都好像被施了魔法，看不到一丁點(diǎn)兒痕跡；近處的樓房、小路也模模糊糊看不清楚。聽(tīng)到了小伙伴熟悉的話音，卻找不到人在哪里。難道他們也被施了魔法嗎？
漸漸地、漸漸地，霧變淡了，天地間像罩了一層輕紗，我仿佛置身于一個(gè)朦朦朧朧的仙境：遠(yuǎn)山、樹(shù)木、房屋在薄霧中若隱若現(xiàn)，就像一幅巨大的水墨畫(huà)。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸办F從哪里來(lái)，要到哪里去？”媽媽笑著說(shuō)：“霧是空氣中的水分和微塵及空氣結(jié)合在一起形成的。到哪里去了，你自己去找找吧。”
上了兩節(jié)課后，陽(yáng)光透過(guò)霧層直射到操場(chǎng)上，顯得格外耀眼。這時(shí)，霧像一群淘氣的孩子，悄悄地四處奔逃，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我急切地去尋找霧，大聲地喊著：“霧，你到底在哪里？你在和我捉迷藏嗎？”我四處搜尋著，仔細(xì)尋找著她的足跡……我找到了她！那草尖上、樹(shù)杈上、葉片上掛著的一顆顆珍珠般晶瑩的露珠不就是她嗎？那地面上濕漉漉的痕跡不也是她的杰作嗎？
我知道，明天清晨，她又將變身為那神秘的霧，在空氣中飄蕩著，變出一場(chǎng)更精彩的魔法。
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