在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的霧的作文3篇，歡迎大家分享。
霧的作文 篇1
初冬，晨霧彌漫。它不像暴風雨來得那么急，也不像雪花那么有姿態，它像一位慈祥的母親，輕撫著大地。可是它也變幻莫測，讓人捉摸不透。
一開始，晨霧又淡又白。近看，它就像一層飄渺而輕盈的薄紗；遠看，這晨霧給大地鍍上了一層白邊。霧氣中摻雜著花香的氣息，濕漉漉的水氣在剛睡醒、熱撲撲的臉蛋上拂過一絲清涼，不禁沁入了我的心房。霧從我的眼前飄過，我的睫毛上掛起了一層細細的露珠；霧從我的耳邊掠過，我仿佛聽到母親低吟著一首輕緩的搖籃曲。漫步在無邊無際的晨霧中，就像置身仙境一般。
漸漸地，晨霧變身成了一個大魔術家，它將周圍的景物一個個都藏了起來。霧漸濃，它從山頂汩汩地流淌下來，又緩緩地漫下山坡，像誰抖開了一件輕柔的白衫，披在了東山的身上。山腳處的房屋也變得模糊不清了，那蒼翠的山，烏藍的谷……都浸在了乳白色的濃霧里。
那濃霧，抓一把，軟綿綿的；踩一腳，飄悠悠的。你看，它翻滾不休，一會兒滾成一團，沉于大地；一會兒又悄悄消散開去，如一縷縷青煙。看著，看著，我不禁伸手去抓了一把，可收回手一看，咦，剛才還捉進手里的霧，一攤開卻又無影無蹤了。
終于，太陽出來了，厚厚的晨霧又變回了一層薄薄的紗，周圍的景物，越來越清晰。慢慢的，霧化成了水蒸氣，飛上了藍天，消失不見了。
霧的作文 篇2
霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什么樣，誰也猜不透它心里想些什么。星期一早晨，我們像往常一樣，在學校小操場舉行升旗儀式。剛開始時，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中，霧卻變濃了。整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣輕風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。
遠處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里，太陽緩緩升起，大霧中只看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。啊！深秋的霧，猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細雨，可是我卻喜歡那迷人的霧。
瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，一點也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現，把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”，一陣清風吹來，把花草的.香，的吹進了校園，使整個校園里都有一股淡淡的清香。
我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因為眼前好像隔了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。離上課還有一段時間，我透過玻璃窗，欣賞校園的“仙境”。往下看看，有幾個“仙人”正在散步呢。縹縹緲緲，如仙似幻。
我一恍惚，往前一探頭，撞到了玻璃上，鼻子碰得還挺痛呢！中午放學了，霧也回家吃飯了。它這一走，整個街道都清晰了。下午，霧又來了，這次它把校園圍了個結結實實。整個校園就像一座海市蜃樓，同學們就像在仙境中行走。傍晚時，霧戀戀不舍地散去了。說實話，我還真有點舍不得它呢。霧散了，它會到哪里去呢？我不知道，你也不知道。
霧的作文 篇3
這一天，是大霧，早上出門，能見度很低，四周灰蒙蒙的一片，就在這樣的天氣里，我們依然開始了今天的活動。
首先，我們先向大散塬出發，走到山頂，卻進入了一片視野盲區，相隔一但超過10米就看不見對方了，所以，我們只好緊緊的走在一起，以防止迷了路。
下山時，我們走的是一條小路，可是費了很多的力氣，不僅要躲避棗刺，還要時刻鎖住腳步，以防沖下山去。
就在返回的路上，經過一道峽谷，這里可謂是神秘莫測了，高高的山頂上，霧遮擋著樹，只能隱隱約約的看見幾枝樹枝，山中飄起一層層白霧，很像神仙下凡，若隱若現，別有一番景象。
遠處，有一棵掛滿了紅燈籠似的柿子樹，在白霧的襯托下，顯得更加引人注目；對面的山上不時可以看見幾片綠色，襯托整個山谷，像是給山谷蒙上了一層神秘的綠紗。向山下看去，卻可以看得一清二楚，但向遠處t望，能看見的卻只有灰白色的屏障了。
繼續向山下走去，霧也漸漸變得清淡了許多，看東西也越加清晰了，真是山上山下霧不同。
霧，雖然引人注目，讓人感到神秘，卻也對人身體產生傷害，我們要保護環境，減少空氣中的霧霾，還大自然一片凈土。
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