在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的霧的另一端的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我環(huán)顧四周，只見一片白茫茫的迷霧，我走向前摸索著，白霧之中有什么?霧的對(duì)面是怎樣的一片天地?不禁引發(fā)我的好奇心。
我小心翼翼的向前摸索，每往前一步，白霧就減少了些濃厚。漸漸的，出現(xiàn)在我眼前不可思議的奇跡。
我的雙眼倒映出一副山海奇觀。眾多高山拔地而起。怪石嶙峋，蜿蜒盤轉(zhuǎn)。雄偉的高中中部是一面碧藍(lán)的水湖，湖面波紋微微顫動(dòng)，就像湖中沉睡著一條金碧長(zhǎng)蛟，一旦狂風(fēng)襲擊而過湖面。驚醒蛟龍，便會(huì)使平靜的湖面震動(dòng)而起，蛟龍騰空而出，打破了湖面原有的寧?kù)o，而一發(fā)不可收拾。
正當(dāng)我震驚之時(shí)，眼前的蛟龍已經(jīng)游離而去，氣勢(shì)恢宏的大山也已經(jīng)慢慢沉入大地。如此奇觀緩慢消失。
霧，又一層一層撲朔而來。我一步一步往前走，期盼著另一個(gè)世界的浮現(xiàn)。
走著走著，已經(jīng)走過了炷香之時(shí)。白霧開始變?yōu)橄”�。一陣輕風(fēng)飄過，帶走了剩余霧氣。頓時(shí)我驚呆了，眼前的一幕讓我呆傻，呈現(xiàn)一片高大茂密的梧桐樹。耀眼的陽(yáng)光透射過茂密的梧桐樹葉縫隙。向地面灑下不計(jì)其數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)光斑。這時(shí)風(fēng)微微略過。樹葉來回扇動(dòng)，地面上的光斑也淘氣的來回串動(dòng)。樹兒也唱起歌兒來，隨著光斑沙沙作響。好像在歡迎我這個(gè)客人似的。
這無疑讓我心驚，又讓我開心。
自己的身體不受控制，隨著樹兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。一切讓我忘乎自然。忘記自己所處境地，忽然一顆高大梧桐樹后竄出一頭奇異的動(dòng)生物。身披黑色鱗甲閃閃發(fā)光，頭頂一雙麋鹿大的尖角，身軀猶如成年雄獅般大小。我很驚訝，也很好奇。這是我從未見過的生物。我打算靠近打探究竟，然而一靠近他就往后跑，我立馬速追而上。然而他一瞬息就不見蹤影。我繼續(xù)追趕，然而這樹林像似沒有終點(diǎn)，沒有底邊。追了許久，我打算歇息一會(huì)兒，這時(shí)白霧又升起來。把我重重圍住......
“鈴鈴鈴~”我聽見熟悉的鐘鈴聲，一道白光閃過，我受驚大喊而醒了過來。
“呼，原來是做夢(mèng)�！币呀�(jīng)七點(diǎn)左右。母親早早就準(zhǔn)備好了早餐。我洗漱一般后開始吃早點(diǎn)后，準(zhǔn)備上學(xué)。我打開房門，今天是霧天。外面白霧橫縱。白霧慢慢向我撲過來，我一步一步的向前走。
“霧的另一端有什么?”
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