在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我學會了擦玻璃作文，歡迎大家分享。
我學會了擦玻璃作文1
今天我們家進行一場家庭總動員大掃除。身為家中的一員，我也加入了大掃除小分隊。爸爸負責整理鞋柜，媽媽負責洗碗，而我負責擦玻璃。說干就干，大家忙活了起來。
爸爸把一雙一雙的鞋子擺在鞋柜里，各類鞋子整齊地排列著。可是爸爸正東瞧瞧，西看看，好像在找什么東西。原來一只鞋子找不到它的“兄弟”，一看，竟在我的腳上呢！洗碗對媽媽來說是“家常便飯”，三兩下功夫，她神速般地洗好了碗。接著是我閃亮登場。但一開始就不太順利，水一不小心就灑了一地。后來，我越來越嫻熟，動作越來越快了。我用小刀小心翼翼地把玻璃上的小污漬給去掉，然后又用毛巾一次又一次地認真擦。可是有一些小小的布屑好像想要在這一塊玻璃上“安家”了似的，怎么也擦不起來。我想：你們這些頑皮的布屑，真是把我的“小火山”成功觸發(fā)了。我使出吃奶的勁兒，可還是一動也不動。我看了一下鄰居，他手里拿著一張報紙，擦得既干凈又不費力。我這才明白原來要用報紙擦，才能事倍功半啊。我也學了起來，果真成功了！
真是生活處處皆學問，只要你細心去發(fā)現，就會有想不到的收獲！
我學會了擦玻璃作文2
星期六的上午，爸爸和媽媽出去跑步了。我自言自語地說：“我的作業(yè)在星期五就寫完了，那我現在干什么呢？”我突然看到窗戶玻璃臟了，對了，我現在可以擦玻璃呀！
我先接一盆水，再拿一塊布，用布沾了沾水，然后擰干再擦玻璃。過了一大會兒，我發(fā)現玻璃上還是有許多的'灰塵。我又把毛巾洗干凈，擦了一遍。可是玻璃上還有印子呢！這可怎么辦呢？我記得上次媽媽擦玻璃是拿報紙擦干凈的。我飛快地去拿幾張報紙，學著媽媽上次擦玻璃的樣子，可結果還是沒有擦干凈。
我心想：難道是報紙用得太少了嗎？我應該多拿一點報紙。我又去陽臺上拿了一些報紙，我把這些報紙疊在一起，擦了幾分鐘，終于干凈了。燦爛的陽光透過玻璃照在房間里，我高興地自言自語：“太陽光可真溫暖！要是每一天都有太陽，多好呀！”
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽一看玻璃擦得干干凈凈的，夸我是好孩子，我對媽媽說：“擦玻璃可真難！”媽媽摸了摸我的頭說：“干什么事情都不要放棄，做事情之前要想好了，再去做，你看你現在不是做得很好嗎？”聽了媽媽的話，我很開心。
擦玻璃我懂得了一個道理：做任何事都要堅持到底，不能半途而廢。
我學會了擦玻璃作文3
今天是農歷臘月二十七。早晨，媽媽就對我說：青辰，你去把玻璃門擦下。哪個玻璃門，用什么擦？我一臉疑惑的問到。廚房的玻璃門，用餐巾紙擦。好的。我高興地回答道。
我拿著一包餐巾紙走過去，取出一張來，便隨意的亂擦起來。過了不到五分鐘時間，我就已經擦的干干凈凈了。頓時心中沾沾自喜，便一蹦一跳地去看電視了。
擦多少了？
全擦完了，擦的一干二凈。
好的，我馬上過去檢查。說完媽媽就走了出來，看了看說。
嗯嗯嗯，不錯，不錯。看起來擦的到是挺干凈的，只不過
只不過什么？我疑惑的問到媽媽。
只不過擦的亂七八糟的！
嗯？
你自己過來看，你從這個角度來看是不是亂七八糟的！
真的，正如媽媽所說，我真的擦的是亂七八糟。
但經過媽媽的指導后，我又重新擦拭了一遍，擦一擦，看一看。我把玻璃門擦的非常整潔。
這件事情讓我明白了一個道理：做一件事要從多方面去看，不能只看一面，不然結局就會和我一樣，一塌糊涂。
我學會了擦玻璃作文4
星期天，我做完作業(yè)，爸爸媽媽外出還沒回來。我想：爸爸媽媽平時上班總是早出晚歸，星期天應該讓他們多多休息，我已經是三年級的小學生了，也應該幫爸爸媽媽多做些力所能級的事了。做什么呢？我看看四周，對，擦玻璃。
我馬上打來一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布弄濕后，使勁擰了一下，就拿著濕抹布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后仔細地擦著玻璃。擦了幾下后，我覺得挺干凈了，可是等玻璃干了一看，糟糕，玻璃上橫七堅八一道道臟印，簡直成了大花臉啦！我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水洗了一下，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和玻璃再擦幾遍，玻璃就干凈多了。玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，我心里很高興。
爸爸媽媽回家看到玻璃擦得這么干凈，夸我是一個懂事的好孩子。
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