無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝膽小作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我以前一直是一個(gè)膽小的人，上課幾乎沒有舉過手。但是，自從來了一位新老師，她卻神奇地把我“變”成了一個(gè)膽大的人。
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，來了一位姓高的老師。她梳著長長的頭發(fā)，非常飄逸。她長得瘦瘦的，整個(gè)人顯得很苗條，她面帶笑容，說起話來柔柔的，就像一陣和煦的春風(fēng)，我一下子就喜歡上了她。
“同學(xué)們好，今天我們上第一課，誰會(huì)讀一下？”高老師向我們問道，眼里充滿了期待。我偷偷環(huán)顧四周，看到同學(xué)們有的低著頭，好像要鉆進(jìn)課桌里似的；有的東張張，西望望，像在看誰會(huì)讀。我想他們肯定不會(huì)舉手。我看了一下書，不難，我在課外英語書上看到過。我想舉手朗讀課文。
可我太膽小，心里像有兩個(gè)影子拉扯著我，一個(gè)說：“快舉吧，你會(huì)受到表揚(yáng)的�！绷硪粋�(gè)說：“還是別舉了，小心讀錯(cuò)了，不僅不會(huì)受到表揚(yáng)，反而會(huì)受到批評(píng)，多不值��！”
最終，我的好勝心占了上風(fēng)，因?yàn)槲蚁氲玫嚼蠋煹男蕾p，想得到同學(xué)們的贊嘆。于是。我的手不由自主地舉了起來。
“這位同學(xué)，你來讀吧�！备呃蠋熼_心地說。
“these……are……�！蔽夷樕现泵袄浜�，手還一抖一抖的，感覺身上有無數(shù)只螞蟻在爬。就在這時(shí)，我突然看見高老師在對(duì)我微笑，眼神充滿了鼓勵(lì)，就像午后的`陽光一樣溫暖。于是我漸漸放松下來，漸漸找回了平常讀書時(shí)的感覺，越讀越流利，高老師欣慰地笑了。
“這位同學(xué)非常棒，他十分勇敢，讀得十分好！”高老師表揚(yáng)道。
我看到了同學(xué)們羨慕的眼神，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
從此以后，我在課堂上，經(jīng)常積極舉手發(fā)言，就像一棵春天的小草，逐漸萌發(fā)，壯大。在教室里，隨處可見我繁忙的身影，這一切都離不開高老師的培養(yǎng)，是她讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝膽小。
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