在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我學會了珍惜作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學會了珍惜作文1
有人說，成長是一條五彩路，有紅色的成功；藍色的孤獨，白色的友情；經歷了。才會最終筑起夢中的彩虹小屋。有人說，成長是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅強，有失去后的珍惜；只有經歷過，才懂得珍惜，才會擁有一個良好的心理品質。
在成長過程中我學會了珍惜，學會了感恩。
從兒時那重滿著天真的我，已經成為了一個亭亭玉立的女孩了。
現在經過我們祖國的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說過一個真的事情：2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災了。
有一位學生他平時跟本不認真學習，當汶川地震時。他被那些‘可愛的天使’救出來時，他說："如果我還能活下來的話，我一定好好學習。"他剛剛說完后就死了。‘可愛的天使”們哭了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學習的.學生中。我們知道了每一個人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長中，我學會了珍惜，你和我一樣擁有嗎？
我學會了珍惜作文2
去年署假，老師布置了一個作業：寫兩篇奧運會的觀后感。可我眼看著就要開學了，我這個作業還沒有做，我根本沒看奧運會，我這下可是狗咬烏龜——無從下口。
我的好朋友作業早就完成了，我三番五次地去求她借我抄一下，可她無論如何都不愿意。明天就要開學，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我那天下午終于鼓起了勇氣，背上小包去找好朋友玩，其實我的動機的去偷她的作業。
到了她家，我一直纏著她給我煮面吃。我乘她去煮面，以迅雷不及掩耳之的勢，把她的作業本放入我的小包中。因為心虛，我沒在她家玩太久就走了。
回到家中，我馬上裝做一個沒事人似的。心里不斷地祈禱：上天保佑啊，我把作業給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!
第二天一大早她就來找我，氣沖沖地向我喊道：我的作業本是不是你偷的?
我又怎么會向她承認呢?我裝作無辜的樣子說：“你可是我最好的朋友，怎么會偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點點頭，又回家去了。
“呼~”我長舒了一口氣。幸好她沒有來“搜查”，不然我一定會被發現的。我暗地里竊喜。
報紙始終是包不住火的。那天，她來我家玩，意外地發現了她的作業本，拿著本子來質問我“我的本子為什么出現在你這兒?”
我無言以對。
這件事過去后，她和我就分道揚鑣了，見面連個招呼都不打。現在這件事一直在腦海里，時刻提醒著我：要好好地珍惜朋友之間的友情。
我學會了珍惜作文3
一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什么? 題記
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。 這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因為我知道，在我的淚水中已不在單調。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點的那個方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞。可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
一點一點積累，你會發現，你已擁有一路的風景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
我學會了珍惜作文4
知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。
——題記
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢！”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。
后來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。
朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。
我學會了珍惜作文5
上個星期，老師給我們上了《和時間賽跑》這篇課文，講了作者林清玄在失去外祖母后感到非常悲傷，從中又悟出了時間珍貴的道理，最后他成功了。
學了這篇課文，我也學著把時間利用起來。早晨我把鬧鐘調到六點鐘起床，再也不像以前那樣拖拖拉拉賴床了。課后管理的作業都按時在課內完成，盡量不帶回家。這樣，在家的時間就多了起來，可以用來閱讀課外書、練字、復習、預習，一天一天地積累，一個星期下來，媽媽說我有些進步了，還要再接再厲。一個月之后，老師也夸我學習效率高了，成績也有了明顯的進步，還給我當了小隊干部。我只是一個開始，就有了小收獲。我想：我要是長期堅持下來，那么肯定會有更大的收獲。現在我懂得了時間的重要性，要抓住學習的黃金時期，錯過了就再也回不來了。時間比金子更可貴，不要虛度了光陰。
我在珍惜時間的同時，又悟出了一個道理：凡事沒有不可能。只要你能刻苦的去鉆研，去學習，爭取每分每秒，這樣，成功才會離你越來越近。
我學會了珍惜作文6
我們總是理所當然地享受身邊的一切：父母的關愛，舒適的生活環境、學習環境……以為這一切永遠都在，卻不懂得珍惜。是他讓我懂得了珍惜……
天氣跟我的心情一樣好：悠悠的白云，暖和的陽光，習習的涼風，這難得的好心情，卻被一通電話破壞了。本來答應一起去玩的父母，卻告訴我沒空。
我嘟了嘟嘴，滿險的不情愿，心里想：“不和我出去就自己去。”我騎上自行車自己到公園玩。路上，太陽向我打招呼，小鳥呼喚我的名字，風與我訴說故事，小草和我交換眼神。
到了公園我坐在石椅上喝水，準備放空自己。忽然發現一個小男孩怯生生地望著我，我沒大在意，站起身正準備把礦泉水瓶扔了。他卻忽然問我說：“你可以把瓶子給我嗎？“我點了點頭，心里困惑極了：要這瓶子有什么用？他像是知道我的心思一般回答我：“我，我爸爸媽媽離開了，我和奶奶一起生活。”他像是鼓起很大的勇氣向我一個陌生人訴說了這件事。我得知他叫陳陽，跟奶奶生活。爸爸媽媽離婚了，都在外地，留他一人和奶奶一起生活。
我發現我身邊的一切顯得好珍貴，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……或許你習以為常的事是別人夢寐以求的，而你卻毫不珍惜。我和陳陽成了朋友，是他讓我懂得了珍惜。身邊的一切并不是理所當然讓你享受的，也許有一天，會發生一件事，讓你的生活被打亂，你的一切都將失去，你該怎么辦？所以我們要在那天之前，愛護它，珍惜它，才能使它更天長地久。
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