在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長中我學會了尊重他人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們每個人都在不斷成長，在成長中我們往往會學習到許多的知識。如：學校里獲得新的文化知識、課外學習到的社會經驗和一些良好的精神體現、行為令人稱贊。在我不斷成長中，我學會了尊重他人。
在我上小學五年級的時候，父母讓我轉到了一所城里的學桉，在我上了半個學期的時候，發生了一件事，這件事讓我學會了尊重他人。那時學校大門外面有一些乞討者，他們中的一些人可能因為工作上的失敗才成為乞丐的，又可能是因為遭受了某種自然災害或人為災害成為乞丐的。還可能是因為他們的父母也是乞討者所以他一生下來就只能求別人的幫助。乞丐們大概是知道上學的孩子都是有錢的吧，所以他們就大多數分布在校門口和學校旁邊街道里，街道兩旁是一些商店和學生們所入住的公寓。
有一次，在我們學校下學的時候，我慢悠悠的在街道上，公寓里的要求并不是很嚴格所以我們去晚了是不會受罰的。這時正時夏季，天氣炎熱，街道兩旁栽了兩列用來綠化環境到柳樹。在一個十字路口處，有一個乞丐在柳樹下乞討，他穿著一身破爛的衣服，頭發就像一個鳥窩一樣亂糟糟，身上散發出的臭味能熏到處于離他3米之外的我。街道上的行人們都匆匆忙忙的去學校接他們的`孩子，沒有一個人注意著他，我把東西放在我所暫時居住的公寓，忽然想起了自己的尺子已經丟完了，要去再買一套新的，我只好再次返回學校那的文具店里買了。這時正值下學的高峰期，街道上的行人中成年人越來越少，大多數是學生們在大路上走著，有的拿著從商店里買的零食邊走邊吃或和旁邊一同行走的同學談笑風生
這時他的乞討聲越來越頻繁的，他大概明白孩子是最富有同情心的人吧，隨著他的吆喝，一張張一元紙質，一個個一元硬幣或五毛的硬幣被拋在他的面前，他嘴里不停地說：“好人有好報，好人一路平安。”后來一個大約是三四年級的小女孩來到他面前，她不和前面那些人一樣拋在他的面前而是尊重的用雙手遞到他的手中，越來越多的人加入到了小女孩的行為當中，我仿佛從人群中看到了乞丐的雙眼濕潤了。
經歷了那件事后我學會了尊重他人，社會中每個人都是平等的，我們要向那個女孩一樣平等對待他人。
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