今天，我們上科學課時，科學老師拿了兩袋子雞蛋說：“同學們，這堂課我們探究學習‘區別生熟雞蛋’。”然后老師就把兩袋中的雞蛋分給了我們各組兩個，又大聲說：“哪個組最先區分出兩個生雞蛋和兩個，熟雞蛋，我就給他們獎勵，區分時要注意，不可以把雞蛋敲破。”同學們聽了老師的話都躍躍欲試。
為了得到老師的獎勵，我們絞盡腦汁。過了一會兒，我們組的第一號同學說：“”干脆我們隨便找一個雞蛋，敲破看看吧。”我說：“不行，老師不讓把蛋殼敲開。”又過了一會兒，我說：“我們找老師借一個手電筒來照一照雞蛋，看看會發生什么吧？”于是，我大膽地走向老師，問老師借了一個手電筒。我拿著手電筒高興地跑回我們組，我小心翼翼地把雞蛋放在一個小盒子里，然后，我輕輕地拿起手電筒，放在雞蛋上方。我們都生怕手電筒碰到雞蛋，雞蛋會碎掉。當我把手電筒放在雞蛋上時，我們都很緊張，不知道雞蛋會發生什么變化。只見那個被燈光照射的雞蛋突然變得有點火紅，像一個小燈泡。我把四個雞蛋都照了照，之后，把它們分成了兩類。一類是可以變得火紅的，另一類是不變顏色的。這時，我們心想：會變顏色的肯定是生雞蛋，不會變顏色的肯定是熟雞蛋。分好類之后，我把手電筒還給了老師。
為了更準確的分別生雞蛋和熟雞蛋，我們又開動腦筋，又想了一會兒，尋找其他的方法。沒過多久，我們組的一個人突然說：“呀！我想到了，我們可以把雞蛋給旋轉起來呀！”我們聽了他的解釋，都恍然大悟。我們說：“你說得對，我們可以根據雞蛋旋轉的速度來確定哪兩個是生雞蛋，哪兩個是熟雞蛋。”我們每個人都拿了一個雞蛋，把它旋轉起來。我們剛用手電筒照得黃里透紅的`兩個雞蛋旋轉起來東倒西歪，像兩個醉漢。反而被手電筒照得不透顏色的雞蛋轉得很快。這時我們組一個比較聰明的人說道：“我明白了為什么肖揚拿手電筒照雞蛋，可以把生雞蛋照透。因為生雞蛋里面是液體，所以生的雞蛋才會被手電筒照透。”
我們把這名同學推薦上去，給老師做實驗講解。最后，我們的推測得到了老師的肯定，并且我們還贏得了老師的獎勵，我們大家都可興奮了！
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