無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我學會了相處作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了相處作文1
我們每個人的生命都只有一次，而在生活中，需要我們用一生去實踐的一課應該是：與人相處。
這也是我至今學會的最驕傲最重要的人生一課。因為沒有人是孤單的個體，可以成為孤膽英雄一路直達勝利的彼岸，我們需要與他人切磋、交流、合作，才能更加快捷地到達目的地。
記得以前，媽媽總是愁云慢面地看著我：“你這個丫頭啊，脾氣暴躁，以自我為中心，今后可怎么與人相處啊！”我自我笑話道：“我不和人相處不也是一樣好好地活！”當時的我，什么都不懂，只一心傻傻地以為靠自己也能闖出一片別樣的天地。殊不知，我的這番話，在一年后，一語成讖。
因為我的暴脾氣和不合群，大家開始像躲避瘟疫一樣躲著我，好幾次小組合作，我都被遠遠地隔離開，只能看著其他同學聚在一起熱火朝天地討論難題。大課間活動的時候，女孩子們三五成群聚攏在一起互相嬉戲談笑，只有我孤單一人。因為她們都知道我的脾性，知道無論人做什么，我都只會冷眼相看，然后丟一句“無聊透頂”給她們。我以為我不需要朋友和熱鬧的喧囂，可當這些熱鬧的人間煙火氣真的遠離我，我才開始感到失落和害怕。
我希望拾回曾經的簡單和美好。于是，我向老師請教與人相處的秘訣。老師很開心看到我的變化，對我說：“其實你現在就已經開始慢慢改變，人嘛，做一件事只要有恒心，大家都會發現你的不同，你能逐漸融入大家，學會相處的。”
幾天后，我開始強迫自己融入這個熱鬧的圈子，在和同學說話的時候盡力微笑，努力去附和他們的意見，也提出自己不同的想法，每次，當異樣的情緒出現試圖控制我的心思時候，我都會努力把它壓下去，不斷在心里提醒自己道：“你要學會與人相處，要想不孤單，就要加入這個社會，去聆聽每個人心里的`最真實的想法。”
一段時間以后，我終于變得不一樣，不再那么不合群，不再冷眼看人，終于獲得了大家的一致贊美和欣賞。連我自己，都驚訝這段不一樣的經歷。同學們對我說：“我們最活潑的小精靈又回來了！”這，就是對我做出的努力的最大褒獎。
而我也通過與人相處這個過程中學會了很多，心智變得成熟，學會尊重他人的勞動成果……
我學會了相處作文2
我，是一個學生，是一個初中一年級的學生；而我，是一個叛逆的少年，是個渴望自由玩耍的孩子。
每天清晨，我會不情愿地睜開眼睛，像個得不到玩具的孩子似的噘著嘴，思索著自己沒有做完的夢；我卻又以飛快的速度穿好衣服，洗漱完畢，背上書包上學。
上學路上，我委屈地對我說：“昨天體育課訓練，腿好疼啊！走慢點嘛！”
我卻不理會我的話，繼續疾步向前走，并對我說：“老師說高考要考體育呢，現在不抓緊點訓練怎么行？再說，不走快點會遲到的！”
“遲到？現在才幾點啊？校門都還沒開呢！你每天這么早去學校干什么啊？”
“哼，交作業唄，還要早讀。對了，今天還要掃地呢！我得快點！”
“那么積極干什么啊？好像自己品德很高尚啊。哼，好虛偽的人。”
“你怎么能這么說呢？學習是一個學生的主要任務！在學校，要聽從老師的話，要與同學友好相處……”
“Stop！你不要整天講這個好不好啊？你沒說煩，我都聽煩了！”
“你……”我再也說不出話來，我和我默默地向學校走去。
“璇，昨天訓練你腿痛不痛啊？”海月在課間時與我聊天。
我正打算點頭，可是我卻說：“還好啦。”
“你為什么不說實話？早上不是還在叫疼嗎？”我生氣地對我說。
“切，你為什么要讓別人知道呢？再說，你不是很堅強嗎？早上你不是忍著痛走那么快來上學嗎？”
“可是，對同學可以發發牢騷吧？”
“哼，我們的好學生也會發牢騷啊？”我說出了這么一句諷刺的話。
“你……”
中午，“陳璇，媽媽等下就走了啊，晚上奶奶會過來的。”
“哦。”我答應了一聲，繼續埋頭吃飯，心里卻想：唉，媽媽走了啊，爸爸也走了，怎么就剩下我一個人了呢？
可是我又出來說話了：“耶！老爸老媽都不在家，可以自由地玩嘍！哈哈。”
下午放學了，與同學們一起到操場上打羽毛球，我想：總該讓自己放松一下嘛。
我想：這就對了，好學生總算開竅了呀！
“呵呵。”我對著我開心地笑了。
“陳璇，你傻笑什么啊？快過來發球了啦！”那個同學大概是等不及了。
“哦，來了！”我笑著跑了過去。
天氣如此晴朗，陽光如此燦爛，我們在藍天下成長，我不會再是個矛盾體，學會了與自己相處。
