我喜歡的動物作文

2022-05-07 [第四單元]我喜歡的動物

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的動物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的動物作文篇1

　　我家有一只可愛的小狗。

　　我家的小狗長著一個小小的嘴巴，黑寶石一樣的眼睛掛在它的小臉上，可愛極了。我給它取了一個名字叫小黑。

　　每天早上我去上學的時候小黑總是跟在我后面好像在說：“我想跟你在一起。”我拍了拍小黑的頭說：“你先回家。”說完小黑就轉身回家了。我也上學去了。

　　每天我放學回家，遠遠地就看見小黑在看著我，快到門口，小黑就歡天喜地來到我身邊，好像在說：“歡迎小主人回家。”

　　回到家里我在寫作業的時候，小黑就跑來想和我玩，我對小黑說：“我寫完作業就和你玩。”小黑聽了就走出了我的房間。我作業寫好了就叫了一聲：“小黑”。小黑就跑過來和我玩。

　　我家的小狗可愛吧！

我喜歡的動物作文篇2

　　在眾多可愛的小動物中，我最喜歡的是小白貓。

　　我家的小白貓長了一身雪白的絨毛，摸上去很柔軟，柔軟得像一團白緞子。它有一對尖尖的耳朵，向上豎著像兩把小扇子插在頭上。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，一日三變。它的鼻子小小的，下面長了一張小嘴，一張嘴就露出十分鋒利的牙齒。嘴邊長著幾根俏皮的胡須，一翹一翹的，那是用來測量鼠洞大小的。它的腳掌下面有一層肉墊，所以走起路來非常輕。

　　白貓可喜歡吃魚了。有一次，我和媽媽買了兩條魚，準備做魚吃。一回到家，小白貓好像聞到了氣味兒，喵喵的叫著，好像在說：“給我一條魚吃吧！”我看著他可憐巴巴的樣子，就把一條小小的魚扔給了它，小白貓猛的撲向魚，抓起魚就往嘴里塞，吃得津津有味兒。

　　它很喜歡玩游戲，玩累的時候，小白貓總是在陽臺上睡大覺。你想逗它，它總是喵喵的叫幾聲，好像在說：“你別煩我。”

　　這就是我喜歡的小白貓，你是不是也想要一只。

我喜歡的動物作文篇3

　　假日里，我和媽媽一起到了昆明動物園，看到了不少動物，有長頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。

　　我們來到虎山，看著圍墻底下的老虎走來走去，我覺得它們很威猛。頭上一個“王”字，一對炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來像鞭子一樣，走起路來虎虎生威。

　　老虎最猛的時候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地撲過來，跳上去，用爪子搶下來，張開血盆大口，一口氣把它呑了下去。

　　老虎真威風！

我喜歡的動物作文篇4

　　在這五彩繽紛的世界里，有威風凜凜的老虎，也有淘氣可愛的小狗，還有調皮可愛的小兔子但是我最喜歡的還是我家的小狗聰聰。

　　它呀，有一身黃色的毛發，一雙炯炯有神的小眼睛，眼睛下有一個小小的鼻子，尤其是它那總是在外吐著的紅潤而又圓滑的小舌頭，總讓人感到非常的熱，它有一條俊俏的尾巴，走起路來一搖一擺的，看它走路，總有一種可愛的感覺，萌生在我的心頭。

　　睡覺魔王

　　我又在發呆了，好無聊啊，聰聰，快來陪我，我好無聊啊！我大喊著，但是它沒有回應我，也沒有立馬跑到我的身邊，我把整個屋子都找了遍，最后，終于在床底找到了它。在經過床的時候，它那輕微的呼嚕聲引起了我的注意，便趴下來看，看到了它那濕漉漉的鼻子里發出輕微的呼嚕聲。我看它睡得那么香甜，不想打擾它，但又太無聊了，我碰了碰它，它翻了個身，我又碰了碰它，它卻又打起了呼嚕。哎，還是自己去玩兒吧！

　　貪吃魔王

　　有一次，我回到家，它圍繞著我轉來轉去，我想它是餓了，于是拿了一根火腿腸給了它，它用閃電般的速度吃完了那根火腿腸，它一邊舔我的手一邊跟我撒嬌，用它那可愛的前爪指了指垃圾桶里的火腿腸包裝袋，它肯定還想吃。哎，真是一只貪吃狗。

　　英雄聰聰

　　有一次，我和爸爸正要出去買菜，走到家門外，剛到馬路中央，聰聰不知從哪兒竄出來，咬著爸爸的褲腿把他往回拽。哦，原來是有兩輛救護車并排駛來，要不是它，估計我和爸爸就會被撞飛了，你說它是不是英雄狗狗呢？

　　這就是我家的小狗，你們覺得它可不可愛呢？

我喜歡的動物作文篇5

　　課題：我喜歡的動物課題：我喜歡的動物

　　教學目標：1知識與技能。

　　要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過程與方法

　　在交際中補充，通過相互合作交流，訓練流利的

　　交際能力，學習別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習作。

　　3情感態度價值觀

　　培養學生關心、熱愛小動物。

　　重、難點：

　　要寫出動物的特點，表達自己的真情實感。

　　課時：兩課時

　　教學過程：

　　一、話導入，揭示課題。

　　這組課文我們學習了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負責的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。

　　2板書課題：我喜歡的動物

　　二、自讀習作內容,明確習作要求.

　　1學生自讀語文園地四的習作.

　　2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

　　(2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的真情實感)

　　3師小結:這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.

　　三、教師點撥,交流習作.

　　1、你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.

　　2、引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

　　(2)你喜歡的動物有哪些特點?

　　(3)你喜歡的動物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動物是如何進食的?

　　(6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

　　(7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

　　3、根據你觀察到的`這寫方面,給作文擬個題目.

　　4、學生根據以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.

　　四、指導寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.

　　可愛、調皮……

　　2次寫動物的外形、習性、活動.

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態,比如小貓的毛,是什么顏色、質地、給人的感覺.

　　寫出生動性,用上比喻句.

　　(2) 習性:

　　寫出符合的生活習性.

　　抓住細節描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動:

　　寫出動物與人之間的關系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.

我喜歡的動物作文篇6

　　姐姐家新添了一位家庭成員一小狗拉布。它可漂亮了！

　　拉布有一身黑夾白的皮毛，尾巴的毛又長又光滑，隨著它的運動，就像是一把來回擺動的小羽毛扇。一雙圓溜溜的眼睛不停地轉來轉去，一個巧克力豆似的黑鼻子能分辨方圓幾里的氣味；一張大大的嘴巴里長有鋒利的牙齒，咬破了好幾雙鞋；一對耷拉的耳朵怎么也豎不起來，看起來耳朵不怎么靈敏似的，它不僅長得漂亮，而且可愛。要說它老實，它還真老實，喜歡乖乖睡大覺。如果說它機靈，那更是呀！只要一聽到異常的響動，它就一骨碌爬起來直奔聲源的發源地。如果說它貪玩，也合理。每天除了睡覺就是想著出去玩玩，一會兒在地上打幾個滾；一會兒在鄉村的草地上追著自己喜歡的小狗一一拉多，跑上兩圈，比試比試運動能力；一會兒叼上自己喜吹的玩具球玩起滾球游戲，還時不時地用那雙圓溜溜的黑眼睛瞅瞅自己的主人，得意極啦！

　　拉布的吃相更搞笑。姐姐把拉布帶到我家來做客，我們給它準備了可口的炒飯。它先圍著飯盆轉一圈一一觀察觀察，然后用它那巧克力豆似的鼻子嗅一嗅一一食物有沒有問題，最后坐在飯盆旁安安心心地吃起來。它會先沿著邊線吃一圈，留下中間的部分像一座小山頭似的，最后它一舉攻下，整個嘴上、胡須上沾滿了米飯，真是又好氣又好笑。拉布住的地方可服舒了，它的窩像一個大皮鞋似的。冷天，它就把窩拖到烤火器旁取暖；熱天，它就把窩拖到姐姐的房間里吹空調。姐姐既不打它，也不罵它。你瞧，它那樣，太享受了！它還喜歡撒驕。只要有人去撓它癢癢，它就會把白白的肚皮翻過來讓你給它撓，還不時伸伸手，踢踢腳，做個廣播體操，活動活動筋骨。你若不理它，它就會一直跟著你，直到你抱抱它，撓撓它。

　　這就是小狗一一拉布，我可喜歡它啦！你們呢？

我喜歡的動物作文篇7

　　今天，我要悄悄地告訴你一個秘密，我最喜歡的動物是我家的貓。

　　小貓的皮毛是黃白相間的，像穿了一件花衣，它長著尖尖的耳朵，像兩個小雷達一樣，哪里有一丁點聲響，都逃不過它的雙耳。那一雙金黃金黃的眼睛里，在黑夜里居然能夠發出金光，特別神奇。彎彎的嘴巴，粉紅粉紅的。最有意思的是，它的腮邊還有兩把胡須，沒事的時候，它的胡須會一動一動的。它的四只腳很靈活，總喜歡爬高下低。

　　在我眼里，小貓既活潑又調皮，我愛我的小貓。