無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我敬佩一個人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文 篇1
我們的語文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。
張老師的教學方法十分獨特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺，同學們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認認真真地板書，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫字呢。
我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學習新課文，她就會生動地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學們聽了張老師動聽、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來，老師就開始提問題了，有些同學剛聽到提問聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語文的同學，也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得，語文課的時間過得飛快。
張老師最讓我敬佩的，還是她的學習精神。一次，她去洛陽學習，回來以后，她詳細地給我們介紹了她的學習經(jīng)歷，一邊跟我們分享學習體會，一邊給我們看了她記的厚厚的學習筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅持學習，她為我們樹立了自覺學習的榜樣。
張老師盡職盡責的工作態(tài)度，持之以恒的學習精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。
我敬佩一個人作文 篇2
我最敬佩的一個人，她既是我的同學，也是我的朋友，還是我的姐姐，她就是張xx。她長得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠都不會生氣。 因為她是一名組長，知識比較淵博，所以許多老師都很器重她。記得在一次數(shù)學課上，老師讓她去輔導一名學習較差的同學。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學身旁，開始耐心的輔導。或許是那個同學不大理解，所以一直也沒有學會，但張xx一點也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導&&不一會兒，那個同學終于明白了。看到了自己的付出沒有白費，她高興地笑了。她后來回憶說：幫助別人，快樂自己！ xx姐不但學習好，課間生活也很豐富。看，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的.跳躍&& 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人&&我會好好珍惜這份友誼，向她學習。
我敬佩一個人作文 篇3
我最敬佩的人不是影星，不是歌手，而是我家樓下的清潔工爺爺。他的頭發(fā)蒼白，有兩個炯炯有神的眼睛，身子瘦得可以和一根面條媲美。
清潔工爺爺是一個做事認真、負責的人。有一次，外面天氣很熱，狗熱得吐出了舌頭，知了在不停地叫，人正在吹著舒服的空調，而清潔工爺爺正在做著辛苦的工作，他一個人左手拿著掃把，一有垃圾，他就會立刻掃掉。可是，爺爺頭上已經(jīng)累得滿頭大汗，但他沒有一點怨言，一直在那兒掃。
清潔工爺爺不但做事認真、負責，而且還是個樂于助人的人。一次，我從鄉(xiāng)下帶了一個大冬瓜到小區(qū)，可是我媽媽怎么也拿不動，于是，我跑過去，終于拿動了一點點。正當我拿到一樓時，清潔工爺爺便跑過來，說：“你們要不要幫忙呀！”我媽媽親切地說：“好呀！那就幫一下忙吧！”說著說著爺爺一個人提著沉重的大冬瓜，一步一步地提到了六樓。到了家后，媽媽對爺爺說：“真是謝謝你呀！要不是你幫忙，我們可真拿不動啊！”
爺爺，你的這種精神，真值得我們學習呀！我想大聲地說：“你是我最敬佩的人！”
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