在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我與課外書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與課外書的故事作文1
同學(xué)們，你們一定很喜歡課外書吧？你們身邊發(fā)生過(guò)有關(guān)課外書的趣事嗎？我跟我的“好朋友”課外書可發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！不信的話，請(qǐng)看下面的精彩故事，你一定會(huì)捧腹大笑的。
首先，我來(lái)講講我剛認(rèn)識(shí)課外書的趣事。記得我三歲那年，過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)神秘的大禮：課外書。我驚訝地看著這個(gè)珍貴的禮物，小心翼翼地打開包裝，心里既高興，又好奇�？吹綍ど蠈懼齻�(gè)五顏六色的字，忍不住好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這些是什么字，你教我好嗎？”媽媽抓住我的手，一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著慢慢教我讀。我每學(xué)會(huì)一個(gè)字，便手舞足蹈地跳起來(lái)，高興極了。從那以后，我便和課外書結(jié)下了緣。腳一邁出家門，看到認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)自豪地說(shuō)：“媽媽我認(rèn)識(shí)那個(gè)字！”幼稚的童心無(wú)比地歡喜。記得有一次，我看見一個(gè)招牌上的“川”字，好奇地問(wèn)：“三字怎么睡覺了呢？”逗得旁人哈哈大笑。
漸漸地，我跟課外書的關(guān)系越來(lái)越密切了，走路、吃飯，做什么事情都忍不住在看書。爸爸發(fā)現(xiàn)了，把我叫到身邊，幽默地說(shuō)：“丹丹，你不能養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，要不然以后會(huì)再長(zhǎng)兩只眼睛的。”我嚇壞了， 我可不要變成長(zhǎng)著四只眼的丑八怪，從此我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，讓我的.視力不再下降，但是，我跟課外書的交情還是一樣深哦！
課外書這個(gè)朋友跟我過(guò)了難忘的歲月，這些日子有哭有笑，有喜有悲，使我有了巨大的收獲：我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多了，作方越來(lái)越好了，全都是課外書幫的忙，我非常感謝它！
聽完我與課外書的故事后，你也想跟課外書交朋友吧？沒問(wèn)題，我一定會(huì)把它介紹給你們認(rèn)識(shí)的。
我跟課外書的故事是永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束的，因?yàn)檎n外書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，不會(huì)終止。下次再來(lái)談?wù)n外書吧！
我與課外書的故事作文2
本人因?yàn)橄矚g看課外書，導(dǎo)致成績(jī)沿直線下滑，因此一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的****活動(dòng)就此拉開序幕！
第一天，書柜就上了鎖。還好我有先見之明。偷偷拿出了5書藏了起來(lái)。因?yàn)橛浶圆缓�。我還畫了“藏書圖”，放在褲袋里。
幾天后的一個(gè)下午。我一摸口袋。不好，藏書圖還在換洗的褲子里。我已閃電般的速度沖到了浴室，發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)被媽媽拿去洗了�！斑@是什么？”媽媽手里拿著一個(gè)窩成團(tuán)的紙條。
攤開一看，上面赫然寫著藏書圖，三個(gè)大字。我心里想“完蛋啦，還是快點(diǎn)溜好了”我偷偷溜到了陽(yáng)臺(tái)躲了起來(lái)。而媽媽則兩眼放光。丟下手中的剛洗一半的衣服。撞開我的臥室門，喊著殺聲沖了進(jìn)去，進(jìn)行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落網(wǎng)。媽媽唱著勝利的凱歌說(shuō)到“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”我雖然擺出初生牛犢不怕虎姿勢(shì)。
了那些書還是背叛了無(wú)具體期限的兔子哦，這四本書我先替你收著，等你成績(jī)上去了。再還你，什么4本。我可藏了五本，還有一條漏網(wǎng)之魚。
剛吃過(guò)飯，我便一個(gè)鯉魚打滾，翻到了臥室，翻出一本書，開心的讀了起來(lái)，當(dāng)讀到“一個(gè)歹徒破門而入時(shí)，只聽一聲破門而入聲”我想，我讀書境界也太高了吧？連破門而入聲都可以聽到，“書拿來(lái)”媽媽一聲怒吼，我嚇得從床上摔了下來(lái)，我知道，這最后一本書也要拜拜了……
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