無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書(shū)的故事吧。
有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車(chē)上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書(shū),那在車(chē)上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書(shū)的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車(chē)停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車(chē),走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫�沒(méi)有把書(shū)看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得我的書(shū)居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書(shū)扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書(shū)的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。
“書(shū)”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱書(shū)是我的“生命”。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字2
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”這句話我感覺(jué)特別的親切，因?yàn)橛仔〉奈遥褪窃谶@位“益友”的幫助下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從我3、4歲的時(shí)候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》等故事書(shū)。讓我從小就受益無(wú)窮：白雪公主讓我懂得了世間的美好；丑小鴨讓我明白了要堅(jiān)持不懈；賣(mài)火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小學(xué)的時(shí)候，我看的書(shū)更多了。一開(kāi)始依然是媽媽給我讀，后來(lái)開(kāi)始自己讀了。我慢慢地讀著，一開(kāi)始是連環(huán)畫(huà)，后來(lái)開(kāi)始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《看圖作文》等，這些書(shū)讓我明白了很多道理，讓我從書(shū)海里快樂(lè)地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報(bào)償，從小學(xué)3年級(jí)開(kāi)始，我的作文便經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來(lái)，不僅是童話，科技書(shū)、小說(shuō)等也成了我書(shū)柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，這些新朋友讓我知道了做人的道理。
以后，我還會(huì)讀更多的書(shū)，交更多的新朋友，知道更多的知識(shí)，明白更多的道理，你想交新朋友嗎？你想在書(shū)的世界里遨游嗎？那么就像我一樣，在書(shū)的世界里，在書(shū)的陪伴下，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧！
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字3
書(shū)，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書(shū)，仿佛它是我的糧食，只要手中一有書(shū)，我就快樂(lè)無(wú)比，學(xué)到許多知識(shí)。
一個(gè)周末的早晨，我起了床，吃了早飯，來(lái)到客廳里，定晴一看，桌上擺了一個(gè)“珍寶”。我連忙跑過(guò)去，一把拿下那本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面條吧。”我的手?jǐn)[了擺，一個(gè)勁地說(shuō)：“知道了。”說(shuō)完，我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書(shū)，仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爺爺一起去割稻子了。
我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》，仿佛我就是主人公趙卡卡，傳一張紙條給同桌，打發(fā)無(wú)聊時(shí)光，讓同學(xué)給自己的微博留言，卻遭到欺騙時(shí)，那頑皮的小模樣，逗得我哈哈大笑，肚子被填飽了。趙卡卡見(jiàn)義勇為時(shí)，我也成為其中的一員，同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人，趙卡卡用皮帶把壞人捆起來(lái)，制服這個(gè)壞蛋時(shí)，我的情緒分外激動(dòng)，就在這時(shí)，“啪”的一聲，大門(mén)開(kāi)了，奶奶割稻子回來(lái)了，看見(jiàn)我還在看書(shū)，桌上擺著紋絲未動(dòng)的1元5角，奶奶笑了起來(lái)，來(lái)到我跟前。我突然覺(jué)得光線有點(diǎn)暗，抬頭一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起來(lái)，傻笑著說(shuō)：“奶奶，您回來(lái)了。”奶奶笑著說(shuō)：“你可真是一條小書(shū)蟲(chóng)。”我摸著頭，不知說(shuō)什么才好。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高我的寫(xiě)作水平，而書(shū)就是我的家，就是我的糧食。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字4
書(shū)是遼闊的海洋，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)也是打開(kāi)智慧的鑰匙。當(dāng)然我還記得上次竊讀的滋味。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，一看時(shí)間才八點(diǎn)半，還有半個(gè)小時(shí)可以讀書(shū)，媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)道：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”寫(xiě)完啦，我回答。“那就趕緊把語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍吧！因?yàn)槟闵洗握Z(yǔ)文考試不理想。”我的天呀！難道就沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間，給我看看書(shū)嗎？我對(duì)媽媽抱怨道。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)辦法。
我奔向房間，躺在床上就津津有味的看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，當(dāng)看到只請(qǐng)一個(gè)男生的生日會(huì)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)啪啪啪的拖鞋聲，知道是媽媽來(lái)了，我趕緊把書(shū)放進(jìn)衣柜，拿起語(yǔ)文書(shū)裝模著樣的讀起來(lái)。結(jié)果媽媽沒(méi)有來(lái)，我是幻聽(tīng)了嗎？我自言自語(yǔ)道。我繼續(xù)拿起書(shū)，將門(mén)反鎖，又繼續(xù)津津有味的讀起來(lái)，差不多過(guò)了一小時(shí)，才知道媽媽拿鑰匙把門(mén)打開(kāi)，看到我正在看課外書(shū)，媽媽大發(fā)雷霆。
我靈機(jī)一動(dòng)，細(xì)細(xì)的與媽媽講述我讀書(shū)的樂(lè)趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦！
書(shū)是我的好朋友，它讓我在讀書(shū)中修身養(yǎng)性，它讓我在知識(shí)的海洋中充實(shí)自己。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字5
我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從兒童歌謠到安徒生童話，從連環(huán)畫(huà)到科普讀物，一有空，我便沉醉在書(shū)的海洋里。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，也懂得了什么是真。善。美，什么是假。丑。惡。我和書(shū)之間的故事也有很多很多^^^^^
記得上個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)去購(gòu)書(shū)中心看書(shū)，我看中了一本<<中國(guó)大百科全書(shū)>>，那是我向往以久的了，可是價(jià)格昂貴，要三十多元錢(qián)，我很清楚自己家境并不富裕，我不愿向家長(zhǎng)伸手。于是，我自己不聲不響地定了個(gè)攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)的計(jì)劃。我從不亂花零錢(qián)，學(xué)校組織同學(xué)們外出看電影，我很少買(mǎi)票。總是笑笑說(shuō)：“電視早晚要播放的。"夏天，酷暑難捱，有的同學(xué)一天至少吃三根冰棍，我卻一根也舍不得吃，總說(shuō)：“我胃不好，不能多吃涼的！”外出游玩，有的同學(xué)喝汽水，我卻不給自己這個(gè)權(quán)利，總是帶個(gè)小水壺靦腆地說(shuō)：“少花錢(qián)，多辦事嘛！”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的節(jié)約，我用積攢起來(lái)的錢(qián)，終于買(mǎi)來(lái)了這本課外書(shū)。
書(shū)一到手，我如獲至寶，我經(jīng)常挑燈夜讀，我從書(shū)中知道了雞蛋在鹽水里不會(huì)下沉的秘密，了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)源，更懂得了讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能聰慧的道理。
讀書(shū)教會(huì)我“以勤儉節(jié)約。認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮”。“以奢侈浪費(fèi)。馬虎學(xué)習(xí)為恥”。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造世界!
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字6
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我的終身伴侶。
以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買(mǎi)一本《格林童話》給我看，我一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書(shū)當(dāng)作珍寶一樣，分外愛(ài)惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書(shū)便成了我的習(xí)慣。
后來(lái)過(guò)了一兩年時(shí)間，我就上了二年級(jí)。這時(shí)，二年級(jí)要寫(xiě)作文。現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛(ài)的童話書(shū)，而是一本本令我討厭的作文書(shū)，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說(shuō):“孩子，只有你作文拿好成績(jī)，我就帶你肯德基好好吃一頓。”當(dāng)時(shí)年幼的我常常經(jīng)受不住誘惑，經(jīng)常活生生地成為了媽媽的“獵物”。
從那以后，討厭作文書(shū)的我慢慢地覺(jué)得作文書(shū)也挺好看的，從此也愛(ài)上了作文書(shū)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得什么書(shū)也好。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書(shū)看得廢寢忘食，多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書(shū)這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨(dú)特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂(lè)，與主人公體現(xiàn)他的人生歷程，一起去感受著書(shū)中的道理，去感受人世的滄桑。
是書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋;是書(shū)，把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書(shū)，讓我體現(xiàn)到人生的快樂(lè)……
如今，熱愛(ài)讀書(shū)的我跨進(jìn)五年級(jí)的門(mén)檻。時(shí)間使許多事物改變了，但有一點(diǎn)依然不變，那就是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。我堅(jiān)信，我和書(shū)的故事會(huì)越來(lái)越多……
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字7
當(dāng)你走進(jìn)我的書(shū)房時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)柜里陳列著各色各樣的書(shū)籍，那就是我讀書(shū)的見(jiàn)證。
我非常喜歡看書(shū)，一書(shū)《葫蘆娃》的連環(huán)畫(huà)，就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲就像放進(jìn)烤箱的面包一樣越來(lái)越大。因此，新華書(shū)店內(nèi)總有我看書(shū)留下的痕跡。有好幾次，我在書(shū)店里看書(shū)忘了吃飯，直到書(shū)店快要關(guān)門(mén)的時(shí)候，我才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。當(dāng)然，我也想買(mǎi)幾本書(shū)回家看看，可每每看到書(shū)的標(biāo)價(jià)時(shí)，這個(gè)念頭就立刻被打消了。
我把書(shū)當(dāng)作自己的好朋友。夜里一個(gè)人的時(shí)候看書(shū)，讓我感到不再孤獨(dú)；憂郁時(shí)看書(shū)，讓我心情豁然開(kāi)朗；難過(guò)時(shí)看書(shū)，不愉快的事情立即煙消云散；每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的韻味，讀《西游記》時(shí)，我感受到了孫悟空的神通；讀《三國(guó)演義》時(shí)，我仿佛看見(jiàn)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《水滸傳》時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了武松打虎的英姿。我以讀書(shū)為樂(lè)，我以讀書(shū)為豪，我以書(shū)本為友。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我現(xiàn)在正藉著這一階梯努力攀登著知識(shí)的高峰；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我正在拼命吮吸著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。每讀完一本書(shū)，我都有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的.喜悅，就像漁夫不活了滿滿一網(wǎng)魚(yú)一樣快樂(lè)，就像農(nóng)民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。
來(lái)看書(shū)吧，書(shū)能帶給你無(wú)限的知識(shí)和幫助，何樂(lè)而不為呢？
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字8
書(shū)，陪著我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的事。
有一次，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里，店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了!于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了!我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢!結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí)，也給了我們樂(lè)趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去!
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，書(shū)十人類的營(yíng)養(yǎng)品。的確，我也認(rèn)為書(shū)是我的知己良朋，書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我在上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡看故事書(shū)，比如：《三只小豬》、《美人魚(yú)》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動(dòng)，這個(gè)故事說(shuō)，丑小鴨從出生就令人討厭，于是，就傷心的離家出走，剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng)，過(guò)了幾個(gè)個(gè)月，丑小鴨卻河邊喝水，突然，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書(shū)，我受益匪淺，我希望丑小鴨能過(guò)上幸福的生活。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上小學(xué)了，進(jìn)少先隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)立過(guò)誓：天天向上，好好學(xué)習(xí)。在一、二、三、四年級(jí)，我看的書(shū)也不再是故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)，看的書(shū)是《西游記》、《三國(guó)演義》等長(zhǎng)篇故事或小說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級(jí)了，我依然是那么愛(ài)看書(shū)，不過(guò)看的書(shū)是作文書(shū)，看作文書(shū)的好處很多，比如：老師布置作業(yè)寫(xiě)作文時(shí)，你可以打開(kāi)作文書(shū)參考一下，看看書(shū)中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的，也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次，老師布置回家寫(xiě)一篇狀物作文，開(kāi)始，我不是很理解，回到家，我翻開(kāi)作文書(shū)，參考一些挺好的句、詞。第二天，我把作文交給老師，我竟然過(guò)關(guān)了，我真高興。通過(guò)這次，我就更愛(ài)看書(shū)了。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字10
我早就想買(mǎi)一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書(shū)價(jià)一百三十元，太貴了。打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦？
暑假，我來(lái)到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……
第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤(pán)子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀！
這天是星期天，人很多。我端著盤(pán)子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見(jiàn)書(shū)在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去。“撲！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”我連忙賠禮。“噢，沒(méi)事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍，買(mǎi)那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。
書(shū)，終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂(lè)滋滋的。
開(kāi)學(xué)了，班上要建立“圖書(shū)角”，班主任號(hào)召大家捐書(shū)，充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。
捐書(shū)，捐什么呢？我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字11
從記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。
小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看一些畫(huà)多字少的故事書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫(huà)，也能看出大概的意思。
一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書(shū)，可是，就我家到那點(diǎn)故事書(shū)，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書(shū)證。
三年級(jí)，我就感覺(jué)故事書(shū)太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書(shū)。《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《太陽(yáng)》等……這些書(shū)讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽(yáng)的溫度，中國(guó)的歷史，什么水果最有營(yíng)養(yǎng)？
四年級(jí)，我迷上了一些小說(shuō)《魯濱遜漂游記》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》。媽媽說(shuō)該吃飯了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽把我的書(shū)一把搶走時(shí)，我才買(mǎi)臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來(lái)，我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到媽媽叫我吃飯的聲音。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，不是說(shuō)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字12
“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些讀書(shū)名言都是世人從古至今流傳下來(lái)的。這些名言很實(shí)際，也很形象地讓人們感受到了讀書(shū)的力量!
一年級(jí)時(shí)，老師一布置寫(xiě)日記，我就頭疼。因?yàn)槲曳e累的好詞好句不多，寫(xiě)一句話都不通暢，句子也枯燥乏味。因此，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)讓我看。低年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，看書(shū)很吃力，所以我對(duì)看書(shū)也一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。到中年級(jí)時(shí)，雖然我認(rèn)識(shí)了許多字，看書(shū)已經(jīng)不吃力了，但我仍然沒(méi)有讀過(guò)一本完整的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《馬小跳系列叢書(shū)》，這本書(shū)很有趣，也很吸引人。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的。這本書(shū)給了我讀書(shū)的動(dòng)力，從此，課余時(shí)間，課外書(shū)都離不開(kāi)我的手。
也正是讀書(shū)，讓我增強(qiáng)了語(yǔ)感，積累了許多好詞好句。我再也不用為寫(xiě)作文而煩惱了!
到四年級(jí)時(shí)，我對(duì)看書(shū)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度。有一次，在圖書(shū)館借的書(shū)已經(jīng)要?dú)w還了，可我還沒(méi)有看完那本書(shū)。媽媽有事出去了，我想：不如再看一會(huì)兒吧!又過(guò)了兩小時(shí)，看了看時(shí)間，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了。我只好一邊看書(shū)，一邊走出了家門(mén)，終于趕在圖書(shū)館關(guān)門(mén)前，看完那本書(shū)，并順利歸還。可誰(shuí)知，我竟然沒(méi)有帶鑰匙，而媽媽已經(jīng)回來(lái)了，正在睡覺(jué)。我使勁敲門(mén)，卻沒(méi)人回應(yīng)。我只好像個(gè)小乞丐似的蹲在樓梯口，等爸爸下班來(lái)“救我”。
讀書(shū)給了我力量，也給予了我許多知識(shí)。我讀書(shū)，我快樂(lè)!
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字13
我3歲的時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂。
書(shū)能帶給我快樂(lè)。那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺(jué)，但我來(lái)到書(shū)房，悄悄地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽，還是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒(méi)睡著？”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”說(shuō)完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。
看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！不知不覺(jué)中，我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的人。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么？你好大的膽子。”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續(xù)看，直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心。
此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的！
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字14
書(shū)，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書(shū)有關(guān)的故事。
我愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)藏書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。
有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教的內(nèi)容特別難，我聽(tīng)都聽(tīng)不懂。我閑著無(wú)聊，就隨手拿起一本小說(shuō)看得津津有味。這時(shí)，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。“老師的話，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書(shū)，站了起來(lái)。看著老師指給我的題目，我一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。好在身邊的同學(xué)不停地在說(shuō)答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書(shū)，有時(shí)還笑出聲來(lái)，就向我借了一本看看。我和她說(shuō)好過(guò)五天還書(shū)。書(shū)借出去的那天晚上，我心里是十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書(shū)弄壞了。第二天早上，一到學(xué)校，我就直奔她的座位，讓她把書(shū)還給我。“不是說(shuō)過(guò)5天嗎，我還沒(méi)看完呢!”她說(shuō)著，我只好不向她要了。我度日如年地度過(guò)了這五天。第六天早上，我又要去要書(shū)，這一次她還給了我。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書(shū)的經(jīng)歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺(jué)之前，我在看三國(guó)演義。看了好久，直到媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)。我躺在床上，心想：現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書(shū)呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書(shū)，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候，爸爸進(jìn)房間看我沒(méi)有把被子踢掉，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶我們駛向成功的彼岸。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文400字15
我非常愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常一看就是一個(gè)多小時(shí)，常常忘了時(shí)間。
有一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，只有我在家寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榻裉煨掳l(fā)了兩本雜志，所以我邊寫(xiě)邊打著我的小算盤(pán)：啊，發(fā)雜志了！居然今天作業(yè)不多，那么我就寫(xiě)完這項(xiàng)作業(yè)后，看會(huì)兒書(shū)放松放松。于是我飛快的寫(xiě)完了這項(xiàng)作業(yè)，只留下日記，然后，我拿出了那本書(shū)，不一會(huì)兒就看入了迷，《王子的長(zhǎng)夜》中王子的行為令我感動(dòng)，食夢(mèng)獸的故事令我浮想聯(lián)翩，《深夜馬戲團(tuán)》中，馬戲團(tuán)的經(jīng)歷令我震驚，知識(shí)擴(kuò)展又讓我知道了一些民族民俗，保護(hù)日等等。
不過(guò)不是所有書(shū)的外表都是美麗的，有一次，我在看《查理九世之女巫的面具》，我看了一眼書(shū)的封面，啊！一個(gè)女巫身上插著好多絲線兒，默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下，不想被女巫看到，我嚇了一跳，急忙把這書(shū)用衣服蓋住。看看別的書(shū)壓壓驚，過(guò)了一會(huì)兒我大著膽子翻開(kāi)了那本書(shū)，結(jié)果卻令人意外，這本書(shū)一點(diǎn)兒也不嚇人。
書(shū)是我最好的朋友，不讓我看書(shū)等于失去了一位摯友，是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，是書(shū)讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，所以我愛(ài)書(shū)。
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