在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫課余生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，除了跳舞、讀書、彈鋼琴外，最喜歡的就是唱歌了。
我從六歲就開始學唱歌了，唱歌能使我更快樂，也能給大家帶來快樂。第一次我一開口唱歌，大家都說我的聲音非常好聽，就像百靈鳥一樣，心里別提有多開心。我參加過很多的歌唱比賽，得到了不少的獎狀，同時也進步了很多。
我不僅會唱歌，還會彈鋼琴。與唱歌比起來，我鋼琴彈得雖然不太好，但是我也很努力，進步了不少。不過我還要更努力，爭取彈得更好，用琴聲給大家帶來好心情。我還喜歡讀書，書里面有很多的知識，而且每一本書里都有很多的好詞好句，讀過以后我都會認真地把好詞好句記下來，這樣，我就能積累更豐富的語言，不斷地提高自己的作文水平。
這就是我的課余生活，它給我帶來了很多的樂趣，我非常喜歡。
寫課余生活的作文 篇2
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的`話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經腳底抹油——溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險好險!
在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
寫課余生活的作文 篇3
圍棋起源于中國，至今已經有一千多年的歷史了。圍棋的棋盤橫排有十九條線，豎排也有十九條線，一共有三百六十一個交叉點。老師教過我們一首兒歌：橫排十九豎十九，相成三百六十一，九顆星星排整齊，中間天元別忘記。
開始下棋的時候，由猜先決定黑白。猜先就是讓年齡大的抓一把棋子，讓年齡小的人猜單雙。如果猜對了，你就用黑棋，如果猜錯了，你就用白棋。
下棋的時候，圍棋先下在右上角以表示對對方的尊重。
下每一步棋都要認真思考，看清每步棋的意義。
因為對手不同，我的布局也不同比如：我跟劉炳陽下用星小目。跟李沛然先用二連星布局，然后攻擊再防守，打他一個措手不及，最后再收幾個大官子，就贏了。
下圍棋有輸有贏，我都能面對。
下圍棋是一種游戲，是一種業余愛好，它可以改變人的一生。
我喜歡下圍棋。
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