在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的課余生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文 篇1
我們每個人都有不同的課余生活，現在我就來說說我的課余生活吧！
每天下午放學回家，我就和媽媽在操場里打三十分鐘的羽毛球，我們打得津津有味的，打得都不想回家了。不過，每天早上起床時，手就有點疼。但是，我會每天堅持打羽毛球的。
回到家里，我先把老師布置的作業(yè)做完。我們吃了晚飯過后，我就預習課本，然后再玩。我最喜歡的動物玩具名字叫“小虎”。每次做作業(yè)的`時候，有小虎陪在我身邊，我就會很認真。小虎還和我一起睡覺，和我一起起床。
有時候的晚上，我和媽媽一起去電影院廣場上溜冰。每次我都能看到一個溜冰高手，我總是跟著他溜。我轉圈的時候，高手說：“不是這樣轉圈的。”然后，高手就扶著我溜……有了高手的指導，我的溜冰技術越來越高了，過了一個月，我好不容易才學會了真正的轉圈。
這就是我的課余生活，小朋友，你也來寫一寫吧！
課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩，就像七色彩虹！
我的課余生活很多，如：跳繩、看書、拉小提琴等等，我最喜歡拉小提琴，因為在學習小提琴時，心里裝著小提琴，你會感到很快樂！
上周，爸爸媽媽帶我去學小提琴。哇，好多樂器啊！柜子里有：笛子、蕭、吉他等等。
我問老師：“我要從哪里學起？”
老師提醒：“先練練拉姿”！說干就干，老師從柜子里拿出一把適合我的小提琴：“這把小提琴，你喜歡嗎”？
“嗯”！我回答，“喜歡嘍！”
開始了，我輕輕地把頭放在小提琴上，老師叫我先看看他的示范。我邊聽邊學著拉動琴弦……
“額，不好聽。”我有點喪氣。
老師似乎看穿了我的心思：“要學一個本領，就要堅持下去！”
聽了這句話，我咬緊牙根堅持下來……
我一遍又一遍地練習著，終于得到了老師的夸獎！我心里比吃了蜜還甜。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂，我最喜歡的是跳繩。
下午，寫完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個很大很大的空地方，我們就開始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說：“你的辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時候頭一點一點的，像覓食的小鴨子，非常可愛。”姐姐和我都樂呵呵地笑了。
跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個主意說：“我們來玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂地說：“好呀！”我一會交叉跳，一會左右上下的跳……這真好玩！
月落柳梢，快樂了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
課余生活作文 篇4
每一個人的課余生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同學一下課都有自己要做的事，根據我對我能班男女同學的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇栐谀睦锎虻慕蚪蛴形叮砍隽藵M頭大汗還要在哪里打？這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室里聊天啊！做作業(yè)啊！我看著頭就暈啦！但班里總有那么幾個特別的人！當然我也是屬于這些特別的人其中的一個。
我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現！因為總是有那么幾個怕老師的同學！
老師的辦公室好像只要進了！就被認為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦！（每個辦公室里只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學就大規(guī)模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒說什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。
我的課余生活就是這么簡簡單單，但我過的很快樂！
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
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