在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學課余生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、下棋、游泳，我最喜歡的是游泳。
在暑假里，爸爸經常帶我去游泳池游泳。我游得很快，連爸爸都比不上我了。有一次，我去到游泳池，我換好了游泳褲就馬上鉆進水里，我潛到水底，在水里一口氣游到遠處，我鉆出水面的時候看見爸爸在離我很遠的地方找我呢，我又馬上潛入水底，游到爸爸身邊，一下子在爸爸身后鉆了出來，爸爸被我嚇了一跳，然后夸我游得很棒。旁邊的叔叔阿姨們指著我說:“小朋友，你真厲害。”
我喜歡我的課余生活，因為它給我帶來了不少快樂。
小學課余生活作文 篇2
說起我的課余生活那可是豐富多彩，學；跳舞、跳繩、羽毛球、足球、油畫……但是我最喜歡的還是做蛋糕，回想起我第一次做蛋糕，那可是紛紛有味，我記得我第一次做蛋糕的那一天……
那天，我爸爸媽媽出差了，我自己一個人在家，我感到非常害怕，不過我聽爺爺說，只要看看書就可以讓人平靜下來，我去書房找作文書，數字還帶，無意間掉出來了一本蛋糕食譜，我翻翻看了看，知道了草莓蛋糕怎么做了，我嘗試著做蛋糕，先把；淡化蛋白分倒干凈的碗鐘、在蛋黃中加入10克白砂糖，攪拌均勻……這樣一個蛋糕就做好啦，不過我的臉可成了小花貓啦！我把冰箱的草莓拿出來，放在蛋糕上，“叮、叮叮、叮、叮叮”門鈴響了，爸爸媽媽回來了，我把蛋糕端到他們面前，爸爸媽媽看著我的臉說：“孩子，你怎么把臉弄成小花貓啦？”我對爸爸媽媽說：“呵呵，別管這些啦，爸爸媽媽，你們出差一整天，辛苦啦，吃吃蛋糕吧，這可是我親手做的哦！”爸爸媽媽笑呵呵的.對我說：“你真乖”此時，家里鬧起了一片歡笑聲了。
小學課余生活作文 篇3
星期六我上興趣班回來，就與爸爸攤開棋布進行三局二勝的較量。第一盤爸爸先聲奪人，一副洋洋得意的神態，似乎在說：”你是小孩，根本不是我的對手。”我暗自給自己加油，一定要攻防結合，把爸爸打敗，消滅他的囂張氣焰，我第一盤失敗也正是自己不夠仔細，一不小心被爸爸收了一副，正是”一著不慎，滿盤皆輸。”第二盤我汲取了教訓，每一次出手都考慮再三，既要防爸爸的進攻，也給自己創造進攻的機會，做到攻守平衡，爸爸見我滴水不漏，投子認輸。我高興地跳了起來，媽媽在旁提醒我：”楷楷，你要勝不驕敗不餒。”爸爸第三世盤也被我擊敗，我以2：1勝出，我心中樂開了花。
星期天，媽媽也成了我的手下敗將，我成了我家的棋王。
小學課余生活作文 篇4
從小到大，我就愛讀書，每天都遨游在知識的海洋，吸取著“營養”，這使我感到無限的快樂和無比的奇妙。其中我最喜歡讀的就是古今中外的經典作品，《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》……都是我的最愛。其中，我最喜歡的一部作品就是《水滸傳》。
我喜歡《水滸傳》中一個個鮮活的故事；喜歡故事中曲折的情節，喜歡那一個個行俠仗義、愛打抱不平的綠林好漢。
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說，也是我國最優秀的古典文學名著之一；《水滸傳》又是一幅長長的歷史畫卷，描畫了宋代的政治文化和社會景觀，將當時的各個階層人們的生活面貌囊括其中。
《水滸傳》這篇小說主要說的是在北宋末年以宋江為首的一百單八位英雄好漢在水泊梁山起義的故事，形象的描繪出梁山好漢從起義到失敗的全部過程。作者施耐庵不僅把一個個故事講述地完完整整，情節驚險曲折。并且塑造了一個個栩栩如生、惟肖惟妙的好漢們，有愛才如命、仗義疏財的及時雨宋江，有粗心魯莽、直爽率真的黑旋風李逵，有足智多謀、聰明機智的智多星吳用，有武藝高強、機智勇敢的浪子燕青……各種人物都活靈活現地展現在人們眼前，讓我們跟著書中人物一起歡笑、一起悲傷、一起憤怒、一起激動。
當我第一次讀《水滸傳》時，因為我當時還小，所以我并不明白這本書中意思。漸漸長大了，再讀《水滸傳》，“忠義”一詞跳動在心間，宋江等人即是“忠義”一詞的完美詮釋。你看，書中的他們是多么勇猛：宋公明三打祝家莊、宋公明夜打曾頭市……你看，書中的他們是多么聰慧：吳學究智取生辰綱、吳學究智賺玉麒麟……你看，書中的他們是打抱不平的一群英雄好漢：魯提轄拳打鎮關西、梁山伯好漢劫法場……一幕幕，一景景讓我們體味閱讀的樂趣。
讀了《水滸傳》，我才領悟到古典名著的魅力。一部《水滸傳》，顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸傳》，展現英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸傳》，現出英雄本性：同甘共苦，聚義水泊梁山；一部《水滸傳》，寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。我愛讀《水滸傳》，贊嘆那些英雄好漢。每當我打開這本書的時候，就會有不同的體會和心情，因為它時時在勉勵我：做人做事要行得正。
我愛讀書，更愛讀經典作品，因為經典作品伴隨著我成長，使我從中了解了很多知識，懂得了很多道理，享受了讀書的樂趣。同伴們讓我們一起讀書吧!
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