在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時戴上指甲彈彈古箏，有時騎自行車，有時看書，有時畫張畫。
但在這么多課余生活中，我最喜歡的就是看書了。
記得有一次，我們全家和別人一起去貴州玩。媽媽叫我準備行李，于是我馬上把幾本大書放進書包。媽媽見了，對我說：“不準帶書，行李已經很重了，再放就要拎不動了。”于是我依依不舍地把書放了回去。我們登上飛機，等飛機飛平穩后，我就馬上跑過去借了幾本雜志來看。我看得津津有味，媽媽撓我癢癢我都沒注意。過了一會兒，到吃飯時間了，媽媽叫我吃飯，我正在專心看書，連理都沒理。媽媽叫了我好多次，我才回過神來。
看書給了我很多知識，也給了我許多樂趣。
我的課余生活作文 篇2
上課中的學校，下課時的學校，是兩個不同的世界.課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學校中所有的熱情與歡樂.有人喜歡結伴在學校中瞎轉轉，聊聊天；有人喜歡組織一場熱火朝天的撲克大賽.不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂.
我的課余生活，可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上.大多數時候，上下樓就會花費大多數時間.通常在單杠下待的時間只有短短三分鐘.但這因為力氣恢復得很慢，所以大部分時間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會問我為什么要專門花費這么多時間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂趣，試過的才知道.漸漸地已經一年半時間了，我的這個項目在學校已經是上等水平了，甚至我都沒看見過同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒有那么單調.我們班可能是整級里面墊底的.早讀午寫從來不安分，每個早晨總有人匆匆忙忙地補作業的人.整班成績更是飄忽不定.但我從來沒有嫌棄過他們，因為他們是那么陽光可愛.下課的時候只能看到一兩個學霸在學習，其余的人早已分成幾攤.有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規定地結群玩手機.不過我還是更喜歡那群總會用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著聽，這時候仿佛所有疲勞都暫時消除.不過通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會響起.
每個人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂.精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費！
我的課余生活作文 篇3
下課的時候，我經常和同學們一起做數字成語游戲，贏的人可以得到一朵大紅花，而且還帶了一個鼓。
第一輪比賽開始了，小紅花隨著鼓聲經同學們的`手依次傳了下去，一組的寧寧流利地講小六個成語，二組的小慧和三組的小祥分別講出四個和三個成語，四組的小云說出了兩個。
小明說：“第一輪比賽結束了，一組暫時領先，希望同學們在第二輪比賽時再接再，其它三組要迎頭趕上。”我剛想松口氣，老師的話又使我緊張了起來，我的心好像要從嗓子里蹦出來了。
一陣急促的鼓響起，小紅花一一傳下來，突然鼓聲停，小紅花落在了我的手上。我一愣，忙站起來說：“百發百中。”然后迅速坐下來，把小紅花往后傳。這時，我聽見周圍的同學說：“用成語說一句話……”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐了一個字，可是五點鼓聲已過了。哎，多遺憾啊，平時造句是我的強項，可今天……都怪我太緊張了。
比賽結束了，我們組由于我的過失落后于其他三組，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩，尤其是看書，看書讓我的課余生活增加了許多樂趣。
有一次，我正在全神貫注地看著《綠野仙蹤》這本書，把所有的事都拋到九霄云外去了。故事里的情節可真有意思，一會兒我為小主人公的金絲雀死了而傷心，一會兒我為了小主人公回到家鄉而高興。直到媽媽進房間叫我吃飯了，我才依依不舍地放下書本，去吃飯。可吃完飯后，我又馬上回房間，繼續看我的《綠野仙蹤》，我看啊看，入了迷了，看到了晚上12點半了，媽媽催我睡覺，我才輕輕地合上書本，進入了甜美的夢鄉。
看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的課余生活充滿了陽光，我愛看書。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。
當我一個人在家，沒有什么事可做時，就會看書，跳繩，踢毽子，跑步，拍皮球等項目可多啦！
不過有一次，爸爸，媽媽帶我去游樂園玩，我特別的開心！到了那邊我第一個玩的就是“青蛙跳”，一坐上去就后悔，因為太驚險了，我在上面驚叫了半天，看到爸爸拼命在鼓勵我說：“不要怕，不會掉下來的。”聽了這話我就抹掉了眼淚，鼓足了勇氣，點了點頭說：“好的”，后來，經過幾次的乘坐，慢慢開始好轉，最后我終于克服害怕心理。
第二個玩的是飛船，雖然嚇了一身冷汗，但我知道了一個道理，只要有勇氣就一定能成功。
我的課余生活很豐富，也讓我很開心。
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