在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時看看課外書，有時和朋友玩游戲，有的時候種一些花草······我特別喜歡的是種花，花能散發出絲絲清香，還能把我的家點綴得絢麗多彩。所以，我愛種花。我種過許多花，有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的是茉莉花。
那次，媽媽從花市上買回一盆茉莉花，開了三朵潔白的花朵，冰清玉潔的，嫩綠的小葉子輕輕晃動，好像一個小姑娘穿著美麗的散發著芳香的樹葉舞衣，我看的簡直入了神。我想親自養好這盆花，就對媽媽說：“媽媽，你把這盆茉莉交給我管吧，我一定能照顧好它的！”媽媽看了看我那喜歡的勁兒，點了點頭，同意了。于是，我把茉莉花放在陽臺上，接受陽光的溫暖。在課余的時間里，我常常給它澆水，看著它吮吸著甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它長大了，慢慢地長大了，經歷了日曬雨淋，風吹霜打，依然傲然挺立，含笑在風霜雪雨之中，而且變得更加堅強。看啊！蝴蝶飛來了，在花的周圍翩翩起舞；蜜蜂也飛來了，提著小籃子在采蜜。微風輕輕吹了過去，把茉莉花的清香帶到別的地方去。“好一朵美麗的茉莉花······”我情不自禁地唱起這首歌來！
在課余生活中，我會繼續種些花花草草，讓世界變得更加美麗。
我的課余生活作文 篇2
如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛好，每當我完成作業吃完飯，你應該走出去，跟我爸打羽毛球。如今，晚餐和我父親去了打羽毛球。我們走出了家門，走到我看到了一塊地不遠處過去那里，他們很快公路賽。我對我父親喊大聲喊道：“加油啊！”爸爸趕緊走了過來，我的父親來到空地上，說：“真的好一塊地，其中相當廣泛的，真正適合打羽毛球，”爸爸從刪除打開包裝，里面羽毛球和羽毛球拍，我跑拿著羽毛球拍，還拍了父親。我們開始，我父親打高，我接住了，然后打硬球那就趕緊來我的父親，“進攻”，而我的父親打了一個高球，然后回來一個孩子，他很可能只有5,6歲舊。他來到我的身邊，在他的嘴里一邊拍手，大聲喊道：“兄弟真棒”這時，球飛過來了，我轉頭過去打出呵斥，我父親居然沒反應過來，球會下降。我在笑，一邊喊著：“哈哈哈，我贏了，我已經成為了父親的手下敗將，而且真的很有趣。”我們一直在看爺爺玩朝著我的拇指在街上，我心里美滋滋的。
在我的課余學習生活里，羽毛球發展給我我們帶來了無窮的快樂。我今后工作打算當中國秀的羽毛球運動運動員。
我的課余生活作文 篇3
我最喜歡游泳，有一天，爸爸媽媽帶我去游泳，到了游泳館，我馬上穿上泳衣，跳入水中，啊！水清涼清涼的，非常舒服。我向爸爸游去，當離爸爸很近時，我想猛撲過去，但是，又想上廁所，只好跟媽媽說，媽媽讓我趕緊去上廁所，上完后，我立刻跳入水中，好像一條離不開水的魚兒。一個小時馬上就過去了，我累得筋疲力盡，差點喘不過氣來，這次游泳給了我很大的快樂，最后我和爸爸媽媽戀戀不舍地離開了。
我還喜歡跳繩，我可以單腳跳、雙腳跳，還可以往前跳，你看，是不是很有趣？我的'課余生活是不是豐富多彩呢？
哈哈！你要是喜歡游泳和跳繩就趕快行動吧！還有你們跳繩時可不要不小心打到自己了，游泳時，要是不會，一定要用游泳圈哦！
我的課余生活作文 篇4
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打乒乓球、騎車……。其中，我最喜歡的課余生活是——游泳。
小時候，我在大海里游泳，因為那時候我才讀幼兒園小班，所以還要用游泳圈。首先，媽媽先帶我去那片大海的沙灘上，我的舅舅先放一個游泳圈進大海里，然后我的舅舅就躺在游泳圈上，我也就躺在他的肚子上，他打腿，游泳圈就走動了。后來，我也跟著打腿，打了大約一個小時，累了。我就在那兒玩水，玩完水，在舅舅的帶領下，我去到那片沙灘上玩沙，用沙子做房子、高山、小橋、還有沙球呢。玩夠了，我就坐著媽媽的車回家了。
自從那時候起，我覺得游泳是多么開心事！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點著我童年的美夢，可我最喜歡的是看書。
在我的課余生活中，只要一有時間，我就會迫不及待的拿起厚厚的書本去學一些更多的知識。
星期天，窗外晴空萬里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學校的圖書館看書。來到圖書館，我腳下像踩了風火輪一般快速地跑到放兒童書籍的那面書架處，以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來。當我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門后，我的心里很傷心，就像考了0分似的；后來當我看到白雪公主和七個小矮人在一起玩的很開心時，我的心情也一下子變得開心起來，就像中了百萬大獎似的。這時，我完全沉迷于書中，一會兒痛哭流涕，一會兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來我在看書呢！旁邊的人，有的悄悄地說："這孩子是不是有病呀？"有的人滿腦子都是問號，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。
這就是我的課余生活，看書不僅可以讓我學到很多知識，還可以調節我緊張的學習生活。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小伙伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因為我們約好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下著雨，家長們商量著，我很擔心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去！我在心里暗暗的祈禱，雨快停下來吧！八點多，老天爺好像聽見了我的祈禱一樣，雨停了！我們迫不及待的出發了。
我們坐在大巴車上有說有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺地到了目的地。
我們準備好水槍，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認識誰，但是大家都拿著水槍，水瓢互相潑向對方，開心極了！等所有游客都下水后，我們就開始漂了，漂流的河道是經過人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會有一個平靜的湖，可以平復一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時候，皮艇就會直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時候，會把皮艇直接掉個頭，沖擊起很大的。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活五彩繽紛，快樂無限，有讀書寫字、運動玩耍和旅游參觀等，還有玩各種棋類。其中，我對下跳棋情有獨鐘。
有一次，我剛寫完作業，覺得有點無所事事。于是我對媽媽說：“我們來下一盤跳棋吧。”媽媽欣然應允，并給我講了下跳棋的規則：隔著一格跳一格，隔著兩格跳兩格，以此類推。誰先把自己顏色的棋子下到對方的三角區域里，誰就獲勝了。
“就這么簡單呀。”我叫了起來。媽媽說：“說起來簡單，真正下起來就不簡單了，要多動腦，多想棋路。要不我們開始吧。”我迫不及待地說“好”。
前兩盤，我輸得“片甲不留”，媽媽是個“跳棋高手”，真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結經驗，發現下跳棋要同時研究多個棋子，眼睛掃描要掃得快，哪個棋子能走很遠，就把這顆棋先跳過去，占領一下“軍事要地”。必要時刻，還要堵住對方的重要棋子，實施“攔截”。
終于功夫不負有心人，我贏了一次，我開心極了，歡呼雀躍起來。在下跳棋的過程中，我同時也知道了，看起來容易的事情，其實也不簡單。學什么，都要用心學才對。我越加喜歡下跳棋了，跳棋真好玩！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活可謂是豐富多彩，課余時間，我最愛讀書了，我最喜歡讀的書是《意林》，這本書與別的書可不一樣，好詞、好句、好段、導語非常多。
通過這本書，我積累的導語可真不少，比如：破繭才能成蝶、成長紅舞鞋等等。
我最喜歡的故事是《我是一名線下生》，這個故事告訴我們很多很多道理，首先說這個小男孩是班里的倒數第一，他也不說自己是倒數第一，他是繼續好好學習的。通過這個故事，我們可以看出小男孩不放棄，他能堅持下去。我們要向小男孩學習，學習他認真學習，堅持到底，無論做什么事情永不放棄的這種精神。
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