無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的茅盾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的茅盾作文1
熱愛文學的朋友們，你們一定對下面的一段文章很熟悉吧！“林小姐這天從學校回來就撅起小嘴唇。
她摜下書包，并不照例到鏡臺前梳頭發搽粉，卻倒在床上看著帳頂出神。小花噗的也跳上床來，挨著林小姐的腰部摩擦，咪嗚咪嗚地叫了兩聲。”對，這就是茅盾爺爺筆下《林家鋪子》中的一段話。文學巨匠茅盾爺爺原名沈德鴻，一八九六年七月四日出生于水鄉古鎮烏鎮東市河北側的觀前街老屋。
他一生寫過許多文章，有《虹》、《春蠶》、《子夜》……還有著名的農村三部曲等人們耳熟能詳的中長篇小說。他的文章中有許多揭露和批評當時社會的黑暗。《春蠶》就是這樣的。他用過眾多的筆名，有一些筆名還與故鄉烏鎮有一定的聯系呢！像其中的四珍，就是因家鄉的`三珍齋的醬雞而取的。他的許多文章與故鄉烏鎮有關。像他童年觀看過祖母養蠶，因此積累下素材，后來就寫下了《春蠶》這一篇有名的文章。又像《林家鋪子》，就是取材于烏鎮的一家商鋪。？
從茅盾的所作所為中我們可以清楚地看到他的許多高貴的品質。他從小就胸懷大志，在一次考試中，便把“大丈夫當以天下為己任”這一句話作為論點寫了出來。茅盾小時候非常熱愛學習。茅盾的恩師沈聽蕉先生讓學生每周寫一篇作文，優秀者有獎。小茅盾常常獲獎。當然這與他勤奮學習離不開的。這也為他日后走上文學道路打下了堅實的基礎。茅盾長大以后為家鄉做了許多事情，為國家的社會主義建設添磚加瓦，作了巨大的貢獻。我讀了一些茅盾的文章，更加理解他追求真理，尊師重教等的優秀品質。家鄉人民為了紀念他，把他的故居修整了一番……
作為茅盾故居向外開放。中國的文學巨匠、社會活動家，我心中的巨人茅盾爺爺，你是多么熱愛自己的家鄉。你又是那么勤奮好學、尊師重教，你是那么執著地追求真理……你的一切都讓我折服，你的豐功偉績讓我贊嘆不已。啊，茅盾爺爺，你永遠活在我的心中！
我心中的茅盾作文2
提起茅盾這位文學巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧！他對中國的現代文學作出了不小的貢獻。下面我就向你們簡單說一說。
首先，我要說茅盾的成就離不開她母親的教育培養。茅盾的母親非常關心他的學習。茅盾小的時候，祖母想讓他去店里幫忙看店，母親聽到堅決反對，對婆婆說：“不行！”語言堅決有力。因而茅盾沒有去店里經商，而是來到學校讀書。
茅盾從小就能辨善惡。他在文章中就這樣寫著：善，不積不足以成名善；惡不積不足以滅身義。意思就是說：“如果善不點點滴滴地積聚起來，就不足以成就自己的名聲；如果惡不點點滴滴地積聚起來，就不足以毀滅自身。”我覺得茅盾在這一段話中告訴我們，不想毀滅自己就不能夠做壞事，要想有成就，留下一個好名聲，那就得一直做好事。這一段話里有鮮明的針對性。少年茅盾用語言來告誡人們，必須“審察之而嚴其棄取”，用警策之句進行反詰、感嘆，真可謂意賅言簡氣盈動人。
茅盾爺爺從小還十分關心國家的前途命運。一次，小茅盾和沈志堅留在教室里，大家一起議論時政。沈志堅對茅盾說當選議員的條件要年滿二十五歲的男子，要舉貢生員之出生，要在本地有五千元以上的營業資本及不動產。茅盾聽了憤怒地說：“這算什么民主……”正在爭論的時候張先生走了過來，聽了他們的議論，夸獎小茅盾說：“有志氣！”
我想自己心目之中的茅盾是一位能辨善惡，關心國家前途命運的人，當然還是一個有許多優秀品質的人，我都要向他學習，像茅盾那樣去做人！
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