無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我心中的桃花源高考優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是去過桃花源的。
萬樹林間，武夷山下，有一塊巨大的石頭，上面清清楚楚地刻著“桃花源”三個字。那時的我還沒有讀過陶淵明的《桃花源記》。之前也到過不少類似的地方，便覺得十分奇怪，為何這世上處處都有桃花源？
入口處，烏泱泱的人群魚貫而入，涌向那個叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之后我才明白，原來那些一擁而進的人，大多都還在尋找桃花源的'路上。
接著我想起了武夷山腳下的那池清泉，“嘩啦嘩啦”，一直流淌的那股。它在我的記憶中十分模糊，甚至無法拼湊起一張完整的畫面，我只記得那里的水很清很清，清到足以倒映出所有人的影子。
20xx年9月1日，我來到了這所學校，重蹈了許多之前的覆轍開學，不適應、不愿意主動交朋友，沒有朋友，開始習慣，逐漸有了朋友，一切像回轉的時光機一般重新放映，一步又一步地重復之前的道路。我像那個不斷尋找著標記的漁夫，迷失在寬闊的湖面，無數(shù)次折返回原點，無數(shù)次重復著自己走過的路。
或許人生就是一場不斷循環(huán)反復的游戲，直至有一天我們終于釋懷，不再苦苦尋找先前自己所做的標記，才會發(fā)現(xiàn)這世界上的任何一條道路，皆是通往桃花源的方向。
遺憾的是，我們都是那些尋找標記的人，小心翼翼，步步為營，生怕迷失了方向……
20xx年2月25日，一切仿佛變得不一樣，逐漸熟悉的同學，逐漸強大的內(nèi)心，和逐漸美麗的世界。這時的我猛然回頭，那一片片桃花林在陽光下被照得發(fā)亮。
原來我已經(jīng)到了桃花源，原來我早就到過桃花源。
又過了很久很久，我終于明白：原來那些一擁而進的人，并不是沒有到過桃花源，而是不知道什么叫做桃花源。
“嘩啦嘩啦”，泉水叮叮咚咚，倒映著所有人的影子。
我看著夕陽的余暉下，校園中成群結伴的學生，操場上健步如飛的學長，教師中埋頭讀書的同學，不覺已笑臉盈盈。
看來那石頭上刻得沒錯，這個世界上的確處處都是桃花源。
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