在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的小煩惱作文，希望對大家有所幫助。
我的小煩惱作文1
很多人都說少年是最無憂無慮的，沒有任何煩惱，可我跟別的小朋友不一樣，我就有許許多多的煩惱。
我很煩惱我的頭發(fā)，我的頭發(fā)很蓬，很亂，還帶點兒自然卷。我很想和別的小朋友一樣梳成披發(fā)順順的，可是我披著的頭發(fā)亂的很，實在是讓我心煩。我還煩惱媽媽督促我學習，寫字，看書等，我一回到家，媽媽就叫我寫作業(yè)，寫完還讓看書。我真想多休息幾天啊。
每到一個星期六，爸爸媽媽就讓我一個人在家里寫作業(yè)。我寫著寫著，想去玩，可是媽媽還要么打電話，要么視頻聊天監(jiān)視我，看我寫了多少字，看了多少書。當爸爸媽媽回來的時候，媽媽說寫完了嗎？我又馬上去寫作業(yè)了，爸爸說；寫完還要做練習題呢。唉！我就連玩的時間也沒有，我好煩。
放假時，媽媽讓我預習所有的文章，很快寒假過去了。新學期開始了，放學后，回到家還是讓我寫題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過這幾天，老師夸我有進步，我高興極了。使煩惱變成了動力。
現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽為什么讓我多加學習，就是為了讓我考上大學，讓我找個好的工作。我以后要多看書，完成爸爸媽媽的心愿，在以后的歲月中，我要發(fā)奮圖強，要多加努力，考上大學。，用最好的成績來回報父母！
我的小煩惱作文2
我們都有煩惱，就像《還珠格格》里的燕子寫的，每個人都要喝水。“早晚喝水……”我早晚都有煩惱。每天都有煩惱。
早晨代表新一天的開始。我覺得這是一天煩惱的開始。從起床到睡覺。沒有不擔心的地方。因為到處都有媽媽的嘮叨。
“起來，該吃飯了！”不用說，肯定是我媽在喊。來到飯桌前，我聞到了美食的味道，忍不住偷偷吃了起來。但是我媽看到了，說：“你刷牙洗臉了嗎？吃吧。你改變不了這個壞習慣”。我聽著，心里嘀咕著“吃完不能洗嗎？”吃完飯，“趕緊做作業(yè)，別讓人告訴你做什么”。我想：不是我不行，我只是想看完寫完。我不敢說，否則，她不知道該說什么。總覺得她像是在逼我做事。看電視煩到我快速撥號。做點什么，說我魯莽。
嘿，每天都是這樣。我好煩，好煩！
我的小煩惱作文3
時光的水啊流呀流，我從小女孩變成小姑娘，從小學生變成初中生了，成長、長大，多么讓人喜悅和興奮啊。但成長的味道卻并不都像果味糖那樣甜蜜，煩惱總是如影隨形……
煩惱一：哎！沒辦法，誰讓咱不是天才呢？每次看到小A卷子上紅紅的百分，我的心里就酸酸的，還在心里狠狠的埋怨自己——我簡直就是班里的一只丑小鴨！什么時候我也能拿著紅紅的百分，變成令人羨慕的白天鵝啊！可是，幻想又有什么用呢？課間我是在辦公室里開小灶的“常客”，周末我是各科老師幫扶的“定點單位”，我的總成績距前幾名還有著遙遠的距離。
煩惱二：這個令人討厭的丟三落四的毛病，我怎么就是改不了呢！這不，昨天忘了帶歷史試卷，今天英語筆記又找不著了。每當我翻箱倒柜地找東西時，其他同學早就該寫的寫、該背的背了，我這得耽誤多少寶貴的時間啊！唉！煩死了，你說，我啥時候記性才能好點兒呢？
煩惱三：說起來慚愧，我的相貌算不上清秀，高雅的氣質(zhì)更是有待養(yǎng)成。我，普通又平凡，臉上還長了些小雀斑，再架上一副兩百多度的眼鏡……唉！為什么她們又是美女、又是淑女的？老天啊，太不公平了。
我的小煩惱作文4
我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。
伴隨著陣陣哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我?guī)砹藷⿶馈ｉ_運動會時，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍。”“什么，誰是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋，那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑。可誰知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時把筆一繞，又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈，毫無半點喜悅之情。
我的名字在讀的'時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時，我都只能強顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮啊！”碰巧班級還有一位同學，與我的名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學時，老師經(jīng)常分不清我們，我們倆在回答問題時常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無奈。
我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。
我的小煩惱作文5
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學習不能兼顧。
上了三年級，我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學到了許多手藝，當我把一個個手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時，我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑。可讓我左右為難的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時，兩節(jié)的晚自習課已經(jīng)過了一節(jié)，同學們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學，他們的作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合。可我也不想成為老師和學生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學生，我的腦子都快爆開了。
我的小煩惱作文6
生活在爺爺奶奶身邊感到什么都好，可是目前有一個小煩惱讓我很不開心，就是爺爺年紀大了，聽力越來越不好，經(jīng)常會發(fā)生一些誤會。
有一次，在放學的路上，我告訴爺爺了一件班級里發(fā)生的事，我一連說了三遍，爺爺還是沒聽清楚意思。我賭氣不想講了，可爺爺非我說到明白為止。此時我不耐煩了，竟耍起了“小姐”脾氣，一路上兩人不理不睬地走著。快到家的時候，爺爺也耍起了“老爺”脾氣，把書包和飯盒一扔，生氣地去做飯了。
我寫完作業(yè)，我冷靜一想，是我不對。因為爺爺聽力不好，沒有體諒別人的感受，我今后可要改我這個壞脾氣。可一急就忘記爺爺聽力不好這件事了，想不到爺爺?shù)穆犃Σ缓镁谷怀闪宋疑钪幸患䶮┬氖隆?/p>
唉！爺爺聽力不好，是我的小煩惱。我盼望趕快長大，當個醫(yī)生，幫助爺爺恢復聽力，這樣我的這個小煩惱就沒有了。
我的小煩惱作文7
我們都有煩惱，就像〈還珠格格〉中的小燕子寫的人人都要喝水。“早上要喝水，晚上要喝水……”我則是早上有煩惱，晚上有煩惱。天天有煩惱。
早晨，代表著新一天的開始。我覺得，則是一天煩惱的開始。從起床，到睡覺。沒有一處沒有煩惱。因為到處有媽媽的嘮叨。
“快起床，該吃飯了！”不用說，這肯定是媽媽在喊。我來到飯桌前，聞著香噴噴的飯菜，忍不住偷偷吃了。可媽媽看見了，說：“刷牙洗臉了嗎？就吃飯。就改不了這壞毛病”。我聽了，在心里嘀咕著，：吃完再洗不行嗎？吃完飯，：“快點寫作業(yè)，別讓人說著干”。我想：我又不是不會干，只是想看完在寫。我又不敢說出來，要不然，她又不知說出什么來。我總覺的，她就象逼我做事。看電視，又煩我撥的快。做什么事，又說我莽撞。
哎，每一天，都這樣。我好煩，好煩呀！
我的小煩惱作文8
我雖然才一年級，年紀很小，但是我也有一點點的小小煩惱。
我覺得功課太多，讓我很煩惱。寫字的時候，我的手只好酸，我會一直甩首，把酸痛甩掉，也希望自己可以寫得又快又好。
學校的營養(yǎng)午餐不好吃，也是我的煩惱，老師會告訴我們，不要浪費食物，要全部吃光光，我每次都吃得好飽，我好希望學校的營養(yǎng)午餐可以變得好吃一點，也希望老師不要給我那么多的量，讓我開開心心的吃完午餐，那該有多好。
我不喜歡走路，因為走路腳會酸，會流好多的汗，身體就會很不舒服。我希望可以多多坐車，讓我舒舒服服的到我想去的地方，我就不會有煩惱了。
最后一個煩惱，就是我想告訴媽媽：“為什么你要生弟弟呢？”只有我一個小孩該有多好，大家就只會看著我，不會去看我可愛的弟弟了。我喜歡大家多多看著我。
這些就是我的煩惱，寫出來以后，我心里舒服多了。
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