在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的憲法在我心中作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
憲法在我心中作文1
新世紀的到來，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益，是一項真正服務人民的規章制度，它也無時無刻不保護著我們的人身安全與利益。
常言道：“沒有規矩，不成方圓。”遵紀守法，是一個人道德品質的具體表現，是憲法所規定的每一個公民應盡的義務，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時，離不開學校和家長的教導。讓同學們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會如何守法！這是我們青少年思想品德修養的一個必不可少的重要內容。人不是孤立存在的，每個人的言行都會影響他人和社會。遵紀守法，是維護社會安定團結的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少。一支部隊的戰士不遵紀，就會屢戰屢敗，一個國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個學校里，假如學生沒有法律知識，不遵守法律制度，整個學校就會一團糟。所以，只有遵紀守法，牢記在心，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規，作為學生的我們，要遵守學校的校紀校規。我們不能把“遵紀守法”這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生。讓“遵紀守法”成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學習與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
憲法在我心中作文2
學法更應該從小孩子抓起。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習慣，經常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那么終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。
其實在生活中，像青少年犯罪的現象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實故事：有幾個學生在學校里經常犯錯誤、上網吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，并且在心底里早就對班主任產生恨意。有一天，一件痛人心扉的事情終于發生了。他們因為沒有錢上網了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發現了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。在殺害班主任后，他們連一點點悔悟感都沒有，嘴里不停地罵著“活該！”“誰讓你說我們的！”“怪就怪你自己吧！”……離開罰罪現場時，有的人從她身上踏過；有的人瞟了她一眼；還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學生而感到痛心。
從中我深深地意識到：遵紀守法一定要從小做起，學會約束自己，學會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學會約束自己，學會在法律的'制約下生活，那么說什么都來不及了。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧！
憲法在我心中作文3
小時候爸爸媽媽就告訴我們要遵守法，所以從小就知道‘法律’，但大家可能會疑惑什么是‘憲法’？其實，憲法是制定其它法律的依據，一切法律法規都不能同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力。
為了讓我們成為守法的小公民，在學校老師一直教導我們：不要打架，不做危險的事情，不傷害他人人身安全甚至我們都已經聽出繭子了，老師還會在我們耳邊不厭其煩的叮囑，生怕我們因一點點的過失造成不可挽回的損失在家里，父母也會時常告誡我們：國有國法，家有家規。教誨我們從小養成：熱愛祖國，熱愛人民，誠實守信，腳踏實地，尊老愛幼，遵紀守法。
曾經有老師告訴我們這樣一件事：有一位初中生，七年級時學習成績非常優秀，后來因為沉迷于網絡世界，導致學習成績下降，受到老師和父母批評后，心里不服，就開始逃學、曠課，誰的話也不聽，最后竟為了上網籌錢，去搶劫殺人。就這樣一朵本該是人生最美好的時候卻因無視法律而落了個害人害己的下場。
在日常生活中，憲法時時刻刻的陪伴著我們，作為一名合格的初中生和一位遵紀守法的小公民，我們要學法、懂法、知法、守法。我們老師說過：一個人不遵守交通規則，被交警抓住了，還理直氣壯的說：‘不知道這樣做是違法行為�！擅媲叭巳似降�，法規不會應為你的無知而放縱你的過失。所以我們定要知法、守法。俗話說：無規矩不成方圓。法令行則國志，法令馳則國亂。我們的祖國正在快速發展中，這離不開約束我們的憲法。
我們是祖國未來的希望，為了祖國的強大，我們必須共創美好家園，就讓我們在這法律的呵護下快樂、健康、平安地長大吧！讓憲法永遠銘記在我們心中。
憲法在我心中作文4
作為一名中學生，我一向都認為憲法理我遙不可及。
可自從開了昨天的班會后，忽然發現憲法一直在我身邊，只不過沒有注意而已。
作為一名新時期的中學生，我們應該學法、知法、懂法。
首先，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認識法律。我國設12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學生因該積極地參加法制宣傳日活動，主動投入到普法活動中去。
我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權益。
我國憲法規定，公民的基本權利有：隱私權、平等權、政治權和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民，也有和成年公民平等的權利，人人都享有法律賦予的權利
作為公民不僅享受自己的權利而且應自覺履行法律規定的義務。權利和義務是對等的。
作為青少年，我們要自覺遵守紀律，維護法律，規范和約束自己的言行等。
不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權利和義務，法律保護著我們青少年的合法權益不受侵害，我們也應該履行法律規定的義務。
作為新時代的青少年，我們要深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
憲法在我心中作文5
法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們；法律，就像一張無形的大網，指引著人們走向光明的道路；法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。
今天早上，街道上格外擁擠，道路上滿是汽車，來來回回。汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是人盡皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我走的如此流暢。交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
說到憲法的制訂，我們可以放眼認識一下其他國，如美國的憲法，它制訂之初經由大小諸州116天的激烈討論產生，但是其制憲會議的55位代表，有9人是種植園主，有15人是奴隸主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律師，有29名代表受過高等教育，是一場小部分新舊階級領導者為主的勢力較量的結果。最終，資產階級作為統治階級，舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達，然而，"資產"之列的人畢竟是少數，多數依然是沒有"資產"的。而我們的憲法，其"人民"的范疇卻覆蓋了絕大多數有和沒有"資產"的。在這一點上，我們的憲法更有代表性，更值得尊敬。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格小公民吧！
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