無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的義工作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的義工作文1
當(dāng)我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有一群“紅馬甲”在不停地忙碌著，有的在指揮交通、有的在維護(hù)校園秩序、還有的在幫同學(xué)們過(guò)馬路……他們不求回報(bào)，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間。不管是狂風(fēng)暴雨，還是盛夏酷暑，總能看見(jiàn)他們的身影，他們總為我們的安全而著想，我十分敬佩這些家長(zhǎng)義工。
天，又下起了傾盆大雨，化作一張巨網(wǎng)將我們包圍，而他們卻還在不停地忙碌著。路邊的車(chē)輛不停地鳴著喇叭，車(chē)輪還不停的濺起一朵朵水花，路上的交通也一片混亂。此時(shí)此刻他們卻拿著雨傘，站在寒風(fēng)之中，手中的紅旗分外奪目，不停地?fù)]動(dòng)著。家長(zhǎng)們有的在指揮車(chē)輛、有的在幫助我們躲避馬路這個(gè)“無(wú)形的殺手……在他們的指揮下，道路恢復(fù)了原有的秩序，我們也平安地進(jìn)入了校園，家長(zhǎng)義工這才松了口氣。
君不見(jiàn)盛夏酷暑，炎炎熾熱，萬(wàn)丈的陽(yáng)光灑落在校園上。家長(zhǎng)義工也仍然堅(jiān)守自己的崗位。下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了校園，他們依然拿著那面鮮紅的指揮旗，幫助我們過(guò)馬路。雖然是下午，但還是十分炎熱。不一會(huì)，他們和藹的臉龐上就流下了幾粒豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外晶瑩剔透。炎熱的天氣沒(méi)有擊退他們，反而愈發(fā)精神抖擻地指揮車(chē)輛，幫助我們過(guò)馬路……家長(zhǎng)義工無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，我想即使以后不能天天見(jiàn)到他們了，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的形象已經(jīng)深深的刻畫(huà)在我的心里。
家長(zhǎng)義工那無(wú)私奉獻(xiàn)的形象永遠(yuǎn)地刻畫(huà)在我們的心中，我們?cè)敢运麄優(yōu)闃s，將這種良好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！
我心中的義工作文2
每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)有一群穿著紅衣服，手上拿著紅旗子的家長(zhǎng)義工在不停的`忙碌著，他們有的在幫助同學(xué)們拿書(shū)包，有的幫助同學(xué)們過(guò)馬路，還有的在幫助同學(xué)們拿書(shū)包。下雨天的時(shí)候，他們則用掃把把地上的臟水掃干凈，這樣同學(xué)們就不會(huì)摔跤了。
那是一個(gè)下雨天，我坐公交車(chē)去上學(xué)，卻忘了帶雨傘。下了車(chē)，我不知所措地站在公交站臺(tái)上，看大家都走了，我很著急，心里想：“怎么辦啊？我只能直接沖進(jìn)學(xué)校了嗎？”正當(dāng)我猶豫不絕時(shí)，一位家長(zhǎng)義工跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是不是忘了帶雨傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他二話不說(shuō)，撐著傘帶著我進(jìn)入了校園，他說(shuō)：“同學(xué)，你先進(jìn)教室吧！耽誤了學(xué)習(xí)可就不好了。”正當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他又繼續(xù)撐著傘去幫助其他同學(xué)了，我隱隱約約的看見(jiàn)他衣服的一大半都濕透了，這時(shí)，我心里感激不盡。
義工們，謝謝你們犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)為我們服務(wù)卻不收一點(diǎn)錢(qián)，謝謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
和藹可親的家長(zhǎng)義工們，我以你們驕傲和自豪，你們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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