大凡搞體育的，都應該是身強體壯，威風八面。我本孱弱，顯然不適合選擇體育。背書包的那些日子，我最怕上的就是體育課。打籃球我老是投不上籃框；打乒乓球時盡管免去了可以不必和高個子同學們拼搶的無奈，但面對對方發(fā)過來的略帶旋轉(zhuǎn)的故弄玄虛的球，我總是不知所措，接過去的球老是忽左忽右地偏離臺子老遠。打小我就沒有感受過來自體育方面的樂趣，直到我客串女生，參加了一次接力賽才終于對體育有了一點“感冒”。
高中一年級說過去就過去了，我們班原來由40多個男生和20多個女生組成，由于高二分文、理科，我們理科班減少到只有42人。人數(shù)減少是無所謂的，有所謂的是我們班的男女比例更加失調(diào)。“女生無情，不愛理科愛文科”，我們戲言：“為什么要留下9個女生呢，讓她們統(tǒng)統(tǒng)都去讀文科吧，讓我們班成為一個爽爽快快的和尚班！”和尚我們沒能做成，因為那次該死的校運會，我甚至扮了一回女生，加入了她們的行列。高二那次該死的校運會有了一個該死的比賽項目，那就是班級女子接力賽，更該死的是要求每個班必須選出10名女生。選？只有9個女生的班級怎么選？全部上陣都不夠，也不知組織者是怎么想的`。班主任無奈地說：“那就讓其中一個女生多跑一次吧！”
女生接力賽那天，天上的云，就像我們班上參差不齊的九朵金花穿的服裝一樣白一塊灰一塊。再看看文科班精心挑選出來的10名女生，穿著統(tǒng)一的服裝，個個躍躍欲試，大有一番贏你沒商量的架勢。“這是小米加步槍和飛機加大炮之間的較量。”有同學揶揄地說。
事實果然如此。其他班的都已經(jīng)開始了最后100米的沖刺，而我們班呢？那個氣喘吁吁準備跑第2次的女生正緊張地等著另一個搖搖欲倒的跑向她的女生。文科班又仗著人多勢眾，一起亮開了嗓門，一個勁地喊著加油。
“這不是欺侮咱不是？”面對文科班的囂張我的血一下就涌了上來。集體榮譽感？我當時確實想到了這一點，也想到了自己是班長，是一個只有9名女生和33個男生組成的一個班的班長，可是，老天，我就沒能想到自己不是女生。那個具有“歷史性”的一幕就這樣出現(xiàn)了。就在準備跑第二次的女生正要接過接力棒的當頭，我突然大喝一聲：“讓我來！”一把抓過接力棒，箭一般地沖了出去。一切發(fā)生得是那么快，以至于當我沖過終點好長一段時間，大家才醒悟過來——噫！那家伙好像不是女生。
經(jīng)過一番交涉，考慮到我們班的具體情況，組委會最后宣布我們班奪得的女子接力賽第一名有效。鑒于我當時的勇敢并為我們班爭得了榮譽，同學們笑話我的時間并沒有持續(xù)太久。也是因為有了那次經(jīng)歷，我逐漸地喜歡上了體育，體育水平也越來越高——至少不會輸給我們班的任何一個女生。
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