英子心白：“老師教我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的功課有沒有做好？今天的功課全帶來了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎？……我聽到這兒，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。”
我的心聲：有時，不免對還未摸索透了的事情，情景而蕩起微惶的漣漪，攤開急急的預想，于是，我想，我們終會靜靜捧穩一顆小小的心，去想一想，已歷經的事情，可是笑靨爛漫多于了誤解悔怨？可是不徐不疾掩替了倉促顛簸？可是心園盎然，訪奇覓趣，溶釋了聊賴闌珊？如此，喜樂盛于著愁思，那便環攬住欣喜，津津品嘗具有繽紛意味的碩果時光。若愀然逾越歡暢，那便等著明個太陽浸溫朝露的時候，以自己更濃郁的誠摯與溫情，善待所有這時相逢的人們，事們，物們，景們，也善待著這樣一個同樣善待著錯失與憾事，不輕言棄的自己！
珍藏記錄：“吃完飯我到橫胡同去接了妞兒來，天氣不冷了，我和妞兒到空閑著的西廂房里玩，那里堆著拆下來的爐子、煙筒，不用的桌椅和床鋪。一只破藤箱子里，養了最近買的幾只剛孵出來的小油雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小油雞。看小雞啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停啊！”
我就喜歡看著城南舊事里天真無邪的孩子們，自己也發自肺腑笑加加的感觸著：我一直有這樣一個甘甜心愿，我想牽著孩子，老人家的手，與頂可愛純善的朋友朝夕相伴，牽掛，時常，我們得以一同將歡歌唱響，我想在我們大家伙難免遇到聚散難全，圓缺難定的時候，將那首芳草碧連天款款唱起，那時，屬于老者們，明澈而孤老的靈魂，會否撿拾起回味釀出的永遠？那些尚不經世事的孩子們，會否將裹在青澀小別里的淡愁與臥在懵懂思念里的淺傷，化為鎮定前路浮沉的筑壘，莫失童真，莫忘童趣，莫辨海天，莫遺遐想。
我感到幸福，幸福著，自己擁有這份心心念念的希冀愿望，累時小眠，夢境里放一盞花燈，帶我心游歷到母親的往事，我會穿著她18歲時的淡藍裙子，唱著家鄉的茶園開滿花兒，媽媽的心肝已在她咫尺的`花樣年華。當我棲息故園里的紅墻散化為黛瓦，我可會亦如英子這般，將我心頭故事含情講述，我當明白，最永恒的幸福，不是擁有無窮無盡的韶華，而是擁有與它有關的一切美好記憶。但凡關于它的，便都是好的。也定是會連朝語不息的，對嗎？
瘋姑娘桂子媽獨白：“小桂子、小桂子、小桂子。誒，你們看見我的小桂子了嗎？哦，她的脖子后面有指甲蓋那么大的一塊青記，對對，是青記，那是閻王老爺一生氣呀，用手指頭給戳到世上來的。你懂么？啊？這有好多花兒，這是薄荷葉，這是指甲草。對，染上紅指甲，小桂子他爹思康就喜歡我染紅指甲。他笑了，那一笑真甜啊，我站就在窗戶那兒看著，他走過來，正巧走到窗戶前面，他突然那么一抬頭，啊，緣分緣分啊這就是緣分。”
我的感動：那時，我見到了桂子的媽媽，這個因思念丈夫與女兒成瘋了的癡女人，我便有這樣一種希望，我想親臨她們的世界，我想跑到她的身畔，拉一拉她的手，我想用新鮮的指甲花，幫她染紅透了指甲，我想學一門靈巧的手藝，為她長長的烏發辮束起麻花，我想給她模仿蕎麥開花兒時的煦煦樂音，逗她欣喜，向往。
當她喃喃癡問，自己是什么樣子了，我會說，她像木棉花一般純潔，像橡樹那樣堅強。當她再迷離惆悵，我也會特別懇切告知與她，我喜歡她。
我亦是一個不時酸楚，多情善感的人吧！我有時，怎不會，將自己見的粗拙，將自己品成了微涼，真不會在孤獨的感觸怦入心頭，猶如一針撩動心尖的肉，錐痛著，顫動了。桂子媽媽，我想，大抵我們是會更加刻骨珍惜著多般真情，所以，我頂頂懂得的，懂得你對愛情的忠貞不渝，懂得你對親情的億萬寵護珍愛，懂得你癡笑與啕哭中的至切，懂得你人前癲癲人后默然的那種脆弱的蔽掩。
桂子媽媽，咱們都在用一顆平凡也厚重的心，專注的活著，無憂，孤惘，恰逢緣分時，參行聚散時，咱們都會感動著自己，是全心全意將自己感動著，觸動著！桂子媽媽，瑩瑩也會想著，這般有些粗糙的，并不完美，并不如此清澈的生活，才是真正斑斕豐富的，才方可稱得上夠勁兒，夠味兒，夠震撼，夠動人！我們的淚水才終能潤澤了溫暖，我們苦盡甘來后的幸福，才得以溶解了躑躅里的磨難。這份在糙裂里，擠出的一米明光，一泓清泉，一脈淳樸，終是屬于我們，予以這世間，一份建樹，它是真摯初衷的堅守，是熹微之下的溫情，是殘損后的寬容，是愛與希望！
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