從我一踏進校門的那一天，是她在教室里等著我們來報道，她是我們的良師益友。
我們班主任的性格開朗，時常與我們一起玩耍，一起做運動，一起聊天，是我們的大朋友。
老師愛讀書，經常和我們一起交流書中的經驗，和我們換書看，讓我們吸取更多課外知識，掌握看書的要點、背誦好詞好句好段，愛看書的我十分感謝王老師。
說起老師的性格開朗，我的嘴呀，就像“開了閘的洪水——關不住。”我還是給你從“滔滔江水”中采擷一朵說明事例的“浪花”吧。
體育課上，我們在一起跳皮筋、跳跳繩、踢毽子，玩的.那是不亦樂乎。王老師也從辦公室里走出來，看見我們在跳大繩，也躍躍欲試。你看她加入了其中，那矯健的身影，我感到自己有些笨拙了許多。我按捺不住好奇心，撇下跳繩，去觀看王老師跳繩，我們一起替王老師數著，哇！六個呢，對于新手上路的我來說，六個可是天文數字呢！
怎么樣，我們的王老師和我們像朋友一樣，你們羨慕否？嘻嘻，我可不會讓給你喲！
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