寫作是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。下面是小編收集整理的我眼中的繽紛世界作文三篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
篇一：我眼中的繽紛世界作文
我和姐姐坐著汽車，去敦化玩兒。我們坐在車里，天空萬里無云，陽光灑在車廂里，溫暖極了！我們特別興奮！
后來堵車了，所有的車都拐到了小道上。最有趣的是，那條小道還不能走。不過人們一點兒也沒表現出不耐煩的樣子，反而有許多人都下車玩耍。小道兩旁生長著很多紅菇娘兒，我們全都摘了，還挺好吃呢！直到前面的車都調頭開走了，我們才戀戀不舍的上了車。
到了敦化，我發現路兩邊的房子全都是平房，還有蓋大棚的呦！我們先訂了一家旅店，雖然沒有我想象中的那么好，不過姑姑說：“只要有地方住就算幸運了�！�
第二天一大早，我和姐姐就起床了，叫醒了所有人，我們要去金鼎山看金鼎大佛咯！
到了金鼎山，我們吃了早飯，先去了清祖祠。在那里投了硬幣，我投中了一個古錢，許了一個愿望：“我希望我和家人永遠健康、永遠幸福、平平安安、長生不老！”姐姐卻什么也沒投中。后來，又看見一個向壺里投硬幣的地方，我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什么也沒投中了，不過姐姐可真是百發百中！
現在該去爬上了！最高的那座山一共324層呢，不過我們還是爬到了山頂。我們去拜了金鼎大佛，爸爸給我和姐姐買了兩個祈愿牌，我們寫下愿望，掛在了山頂。站在山頂，用望遠鏡仰望遼闊的天空，美極了！
下了山，我們要走了。正門門口有賣冰淇淋的，聽說吃了會冒煙。我們買了一盒，姐姐嘗了一口，的確會冒煙。我們吃了之后像抽煙了一樣，可好玩了！我們還體驗了摔碗酒，當地零度的米酒，酸酸的，可好喝了！
我們要回家了，真是有點不舍呢！
篇二：我眼中的繽紛世界作文
在生活中，我們需要有一雙會發現的眼睛，去發現大自然，發現大自然中奇妙的事物，體會大自然的樂趣，就會從中學到知識。那次，我發現了長在木頭上的白蘑菇。
那天，爸爸開車載著我們全家去爺爺奶奶家看望他們。到了爺爺奶奶家，我坐在客廳里和他們聊了一會兒，便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹林玩了。
我跑到小樹林里，找到上次我挖的一個小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上面的枯樹葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿著撿著，我竟發現墊底的一根小木頭上竟然長著一些白色的小蘑菇，我驚訝極了！
我發現了大自然的奧秘！我發現了木頭上能長出蘑菇！我正高興著，突然，又疑惑起來：木頭上為什么會長出蘑菇呢？上面的蘑菇可以食用嗎？為什么蘑菇會在......一連串的問題出現在我的小腦袋里。我內心十分好奇，我連忙跑去問爸爸媽媽。
媽媽回答我：“想知道是為什么嗎？”我點了點頭。媽媽笑了，說：“你回家從書中找答案吧！”
我好不容易熬到下午，爸爸終于開車送我們回家了。一到家，我就打開書柜，翻出我的書——《十萬個為什么》，從目錄中找到對應的頁碼，迫不及待地翻開。噢！這下我終于找到原因了。
原來，菌類的生長需要纖維素、木質素、水份等多種物質。而木頭長時間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質土質就含有這些營養成分，適合蘑菇成長。木頭上的有機物加上下雨后產生的水份形成陰暗的環境，十分適宜真菌生長。菌類的孢子飛到木頭上，蘑菇就長出來了。
啊！大自然真奇妙，如果我們用這雙發現的眼睛去觀察大自然，一定能發現大自然的更多奧秘！
篇三：我眼中的繽紛世界作文
今天，我們去秋游了。秋游的目的.地是上海吳淞炮濕地公園和園內的長江河口科技館。因為那里離我們學校很遠，所以我們足足在車里坐了一個半小時，但我們依舊玩得很開心。
首先，老師帶領我們玩了幾個游樂設施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠處看，河水像被冰凍住了一樣，一點也不流動。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時，你可以看見河水在緩慢地移動著，而且河里還游動著一些大小不一的小魚。
離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展！
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實就是一個模擬潛水艇。進了潛水艇后，你可以通過一個模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因為船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。
這就是我在秋游中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發現美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好！
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