在佛山中學，名次的高低僅次于分數的多少。它們對我們有生殺大權。“老班”在考試前往往會規定我們要考到的名次。考到了，則會幸免于難。考不到，則會被“老班”的“金剛不壞之嘴”臭罵。“金剛不壞之嘴的攻擊力是很高的。
在第一次月考中，我考了全班第二名。但在全級是第七十二名。我們班的成績讓“老班”十分生氣。他在宣讀成績時。兩手氣得直發抖。不過那次他沒有發火。而是規定了下次要考到的名次。（規定我考到全級前五十名）。若下次成績還是如此，一個也不放過。
在期中考試中，我考了全班第一名，全級第二十四名。那次“老班”只對一個人發了火。那就是月考的'全班第一名，月考時他考了全級第五十八名。但他這次只考了全班第十名，全級第一百三十八名。把“老班”氣得夠嗆。那次他沒有給我們規定名次。因為我們班平均分考了全級第一名，讓他歡喜無限。
幸虧上次“老班”沒有規定我們下次要考到的名次。不然的話，這回我就玩啦！在第二次月考中，我的數學成績不理想，只考了八十六分。不過還是全班第一名。但全級滑到了第五十六名。"老班對我的名次下滑沒有發火。但數學老師十分憤怒，因為我上次數學考了一百二十分。而這次實在太差了。
通過這幾次考試，我發覺老班并不是那么嚴肅，那么死板。他只是提示我們應靠各學科的綜合成績爭取好的名次。他既激勵我們去爭取勝利，又能與我們一同接受失敗，允許我們考試中有失誤。正因如此，我每次考試都能坦然面對，毫無心理負擔，考試中能正常發揮自己的水平。
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