堅持加才華等于成功，從那時候我對這句話深有感觸，那是我人生第一次堅持成功也是一場專屬于我的勝利，每當想起這件事我都有微微的激動。
那次老師突發奇想，準備舉辦一場班級的詩歌朗誦比賽，下課后她找到我：“吳靖粵，我想讓你作為這次詩歌朗誦比賽的主持人，可以嗎？”老師面帶微笑的對我說。“主持人，老師，我沒有經驗啊，您還是叫別人吧！”說實話，不是我因為實力原因做不了這個主持人，而是我害怕臺下的那一雙雙眼睛盯著我，我明白，我這是屬于現怯場，但就因為這樣，我才不想上去出丑啊！怎料老師說：“我認為你的語言能力非常出眾，如果選你，這個節目一定會大放異彩的。”聽了老師這番話，我知道，這個主持人我是一定要做了，但不能在老師面前丟面子。只有上了，我默默想著：“好的老師。”老師叫我答應啦，便緩步離開了這里。
現在就是要克服我的'怯場心理了，默默的想著。一定要抓緊每分每秒的時間來復習臺詞，抓緊每分每秒的時間開始練習，只有這樣才不至于在班上的同學面前丟臉。于是家人吃飯的時候我在練習臺詞，家人睡覺的時候，我還在一面大鏡子前練習，我是一個愛面子的男生，為了這個面子，我會努力獲得，而且這也是我第一次做主持啊。
多天后，教室內，老師在臺上宣布：“詩歌朗誦比賽，現在開始，掌聲有請兩位主持人上臺。”老師說完后，就站在后邊做攝像師了，我在掌聲中走上來，立刻六十多雙眼睛看向我，我的腿不禁抖了起來，練習了多天的詞一下全忘了，忘了臺詞，對一個主持人來說是一件多么恐怖的事情，隨機應變，隨機應變，不要怕。我默默的安慰著自己，我抬起頭，又害怕了起來：“有請第一號選手為我們朗誦，諸葛亮所寫的誡子書。”1號選手走上臺，富有感情地朗誦起誡子書來：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠……”朗誦完后，臺下響起一片掌聲，連選手都不怕，你怯什么場，想到這里，我振奮起來，就剛剛那樣子都沒什么事，何況我還沒有發出真正實力呢。我本是與另外一個主持人說好以詩來說臺詞的，她評價完，我卻變成了評選手的表現（畢竟忘了詞）：“一號選手感情豐富，讀出了諸葛亮先生作詩時對下一代的希望，再次掌聲鼓勵！”臺下立刻響起一片的掌聲，另一位主持人錯愕地望著我，我卻興奮的難以言表，一切看起來都簡單了，顯然，我已經克服了怯場心理，變成了一個真正的小主持人。
接下來你一定猜到了，我的語言開始豐富多變起來：“2號選手……”“3號選手……”結束后，老師特別夸獎了我：“吳靖粵主持語言，在臺上隨機應變，這實在值得我們夸獎。”老師話音剛落，臺下響起了暴風雨般的掌聲，我明白，這是專屬于我的掌聲啊！我明白了：這是我的堅持換來的勞動果實，是我的堅持克服了怯場心理，我用堅持換來的一場真正屬于我的勝利啊！
事情過去很久了，可我每當想起，心中都有一陣微微的激動……
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