“下面請(qǐng)各小組的組長(zhǎng)去檢查昨晚背書作業(yè)的家長(zhǎng)簽名。”老師話音剛落，同學(xué)們紛紛打開(kāi)語(yǔ)文課本。我也不例外，“糟糕!”我暗自叫苦，昨晚雖然進(jìn)行了背書，可是忘記了簽字，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這下完了，要是被老師知道了，后果不可設(shè)想……正當(dāng)我抓耳撓腮的時(shí)候，組長(zhǎng)站在了我的面前，我一看，禁不住啞然失笑。因?yàn)榻M長(zhǎng)就是我最好的朋友——李明。我怎么把他給我了呢?“倪煬，你的背書簽名呢?”我想，既然是好朋友，就想讓他幫我隱瞞一次。于是，我走進(jìn)他，在他的耳邊輕聲說(shuō)：“我昨晚忘記讓媽媽簽名了，麻煩你不要告訴老師了，幫我一下嗎?”誰(shuí)知李明一聽(tīng)，眼睛直直的'盯著我，生氣地大聲說(shuō)：“不行!”這聲音如雷灌耳，驚動(dòng)了四周的同學(xué)，他們都用異樣的眼神盯著我。我的臉馬上就紅紅的了，恨不得地上能開(kāi)一個(gè)洞，立刻鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們都?xì)g天喜地的出去玩了，只有我還呆呆地坐在教室里。這時(shí)候，李明好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的對(duì)我說(shuō)：“我們出去玩吧?”我正在生氣，就轉(zhuǎn)過(guò)身不理睬他。
后面幾節(jié)課，我也沒(méi)有好好的聽(tīng)，一直忿忿不平的想著那件事。
放學(xué)了，若是以往，我們總是會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。但是今天我卻獨(dú)自地走了另一條路。
回到家里，我打開(kāi)作業(yè)本一看，由于幾節(jié)課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，有許多題都不會(huì)做。“倒霉!”這些不會(huì)做的題目好像在捉弄我。全怪李明，以后再也不理他了，害得我……
“叮咚，叮咚……”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開(kāi)門。原來(lái)是李明!我便扭頭不理他。
“倪煬，對(duì)不起。你還在生我的氣啊?你說(shuō)我倆是好朋友，那么我就應(yīng)該嚴(yán)格地要求彼此呀!今天沒(méi)有好好聽(tīng)講吧?來(lái)，我給你講講。”李明邊說(shuō)邊推，把我推進(jìn)了書房。
這時(shí)，我感覺(jué)我的心被融化了。聽(tīng)著李明不厭其煩地為我講解，我的眼眶濕潤(rùn)了。我差一點(diǎn)失去了我真誠(chéng)的友誼。
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