喜，怒，哀，樂(lè)，鮮花，掌聲……這是人們網(wǎng)絡(luò)聊天的表情包。“表情包”是我們?nèi)粘Ｉ挼目偤停總�(gè)人都有屬于自己的表情包。"表情包”既是自己對(duì)自己的態(tài)度，也是對(duì)自己生活對(duì)社會(huì)，對(duì)青春，對(duì)夢(mèng)想。對(duì)人生的一種體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)。態(tài)度和觀點(diǎn)。下面我就來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的表情包吧！
自從上了初中之后，學(xué)習(xí)的壓力增大了。我的表情包里不在有喜了，每天我都是板著一張臉。因?yàn)槲矣刑嗟臒⿶懒耍液ε潞团笥岩驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架。我害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)而受到懲罰。我害怕考得不好而被老師，家長(zhǎng)指責(zé)……我發(fā)現(xiàn)我有太多太多的不足了。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵架了。我們不在理對(duì)方， 有一次，我去超市買(mǎi)東西，我和他擦肩而過(guò)，誰(shuí)也不愿看對(duì)方一眼，那時(shí)我在想我的表情包里也只有冷漠了。
我也是一個(gè)膽小的`學(xué)生，膽小到你似乎不知道我是誰(shuí)了，我害怕碰見(jiàn)老師，因?yàn)槲也桓医?quot;老師好”雖然這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情�？墒俏揖褪遣桓�。那天我上樓梯，歷史老師剛好下樓梯，還是像往常一樣沒(méi)叫老師好”可是歷史老師卻對(duì)我笑，笑著從我身邊過(guò)，我似乎明白了什么，好像我的表情包里不應(yīng)該沒(méi)有喜。歷史老師對(duì)我的笑讓我感到很溫暖。
那天我像往常一樣去上學(xué)。到了班級(jí)，我看見(jiàn)一群同學(xué)湊在一起聊天，我就走過(guò)去聽(tīng)他們?cè)谥v什么。"一個(gè)老爺爺，借著兩個(gè)蛋，說(shuō)好三月還，四月還沒(méi)還，把它圈起來(lái)，加上兩把鎖，頭上三棵樹(shù)”一個(gè)女同學(xué)邊說(shuō)邊畫(huà)了出來(lái)。所有的同學(xué)都笑了。我在那里覺(jué)得沒(méi)什么好笑。他問(wèn)我:"你怎么不笑��？”我冷冷的站在那里什么都沒(méi)說(shuō)。他又問(wèn)我，你怎么每天都板著一張臉。我還是什么都沒(méi)說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō)了一句:"再不理我我就把你變成天津包”。這時(shí)，我笑了我不由自主的笑了。一個(gè)聲音傳來(lái):"原來(lái)忍忍的你也會(huì)笑。其實(shí)你笑起來(lái)真的很好看，以后要多笑”
我似乎明白了什么，我的表情包要有喜，怒，哀，樂(lè)四樣缺少一樣都不行。所以我要從我的表情包里沒(méi)有喜到我的表情包里有喜。
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