我的小寶寶叫“繆念”，它是一枚普普通通的雞蛋。自從老師布置了“‘身不離蛋，蛋不離身’的護(hù)蛋”的任務(wù)，它就成了我形影不離的小寶貝。
如何把“繆念”保護(hù)得安安全全呢？我可動(dòng)了一番腦筋。雞蛋一般都是喜軟不喜硬的，我先用了一個(gè)保鮮袋把雞蛋包裹起來，防止破裂后蛋清和蛋黃溢流，然后裝進(jìn)一個(gè)小布袋，放入衣兜，這下萬無一失了，我才放心地去了學(xué)校。一到班便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶了雞蛋，但各個(gè)同學(xué)裝雞蛋的方法不盡相同。有的同學(xué)裝在瓶子里，有的同學(xué)用彩繩編了一個(gè)小網(wǎng)兜，把蛋裝在里面掛在脖子上，還挺漂亮的`。起先我也想讓同學(xué)幫我編一個(gè)，經(jīng)過再三考慮，還是安全比較重要，就不要吧！
要做到“蛋不離身”談何容易?先別談上體育課了，光上操就把人折騰得夠嗆。我那腰想彎不敢彎，跳躍也不敢跳了，連做操也沒了精神，就是怕把“小繆念”壓傷了。
多虧了我的精心呵護(hù)，我和我的“小繆念”相依為命，直至周三。要知道啊，能堅(jiān)持到這會(huì)兒已經(jīng)很不錯(cuò)了，許多同學(xué)的蛋早就“犧牲”了。可老師似乎非要和這些蛋作對(duì)，下令我們要把這些蛋寶寶從三樓摔下。天哪，這幾天跟它們已經(jīng)培養(yǎng)了感情，要眼睜睜把它們從三樓扔下去，我怎么舍得呢？于是我絞盡腦汁。在蛋殼外面鑲上了一層厚厚的橡皮泥，用盒子裝上，再在盒子外粘上一層又一層地報(bào)紙，最后封上膠帶紙。
比賽終于開始了，站在高高的三樓上，我的心一下子提到了嗓子眼。“三，二，一，拋。”蔡老師叫著。我一松手，觀看的同學(xué)還沒注意，我自己就捂住眼睛尖叫了起來。因?yàn)槲遗拢遗拢液门隆遗芟聵牵炔患按負(fù)炱鹞夷呛凶樱⌒囊硪淼啬贸鲭u蛋。沒破，我喜極欲狂，大聲喊道：“我成功了，我成功了！”
我興奮地親吻著我的“繆念”，心想：一枚雞蛋都把我們弄成這樣，而我們這些會(huì)跑會(huì)跳會(huì)惹麻煩的小家伙，又會(huì)把爸爸媽媽折騰成什么樣呢？
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