“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽……”
“這真是悲傷的夜，我的淚無盡地落……”
以上都是我曾經在空間寫的說說的一小部分。我有寫文章的習慣，而如上的字句，看起來，雖有好詞佳句，但整體看來，委實消極感傷。這便是我六年級以來一直以為的生活旋律——
“一片灰色的天空”。
也不知為何，從那時起一直到初二前的那個暑假，這段時間的我，總是遍地哀傷，甚至惆悵，真絕得生活無味，活著悲觀。或許是因為納蘭詞的影響，也或許是自己的內心，總之造就了一個以感傷為標簽的`我。但是，自初二起，便不再如此了。
（一）安靜中，見明媚的陽光
暑假一日，閑來無事，見天氣清爽，便有了出去散步的閑心，亦發現有個物件落在學校，見此事七點半許，趁仍早，便出去了，目的地在學校。
說實話，我對學校的臺階帶有不滿的情緒，因為實在太多。便故意從操場的林蔭道繞上去。
我走得很慢，四周很安靜。我聽見樹葉沙沙、鳥鳴。因為時間仍早，清晨中仍有薄霧。我看見，陽光從葉間中射出，一條條金色的光線，而天中沒有一片云，整個操場，在陽光的懷中，亮得發光。
我突然覺得，一切，好像都是那么的美好，明媚，像春天一般，還有球的豐饒。有一種力量，突然，在我心里，似乎在改變著我對生活的看法，似乎不是那么感傷，只是我自己沒有細心去看罷了。似乎，我還有另一篇明媚的天空。
（二）中山路，繁華的街頭
自從暑假開始，直到現在，我不知為何養成了一個習慣，而且真是一種習慣，不能不做，便是每周周末都要從一中開始，或者以家為始，去一趟中山路。
每次，從公安局那個方向朝輪渡，一路走下來，聽著繁華的聲音，有行人過往匆匆的身影，有孩子在打鬧的聲音，有“蝦米堂”的唯美精品，也有書店中，坐擁書城的寧靜。每每做完這一切，無論心情如何，都會變得大好，似乎成了我的治愈。我從中，感受到了人性的美，人心的美，生活的美。
我也發現了，我有另一片繁華唯美的天空。
（三）友情，滋潤我心
初二開始，便意味著有一群新的小孩子們的到來，一切都會新鮮點。
然而，在這群孩子中，我尋找到了我的知心朋友，我的知己。那是在一中的合唱隊里認識的。大家都愛音樂，自然便有了共同語言，且我天生喜歡孩子，自然，一切都變得很融洽。相識之后的我們，真是無話不說，有心事便找她吐槽，有好事便尋她分享。然而她就如同是明鏡一般照透了我的心思，當我要說什么時她便能預料出下一句是何。我們似乎成了不可分開的朋友，每日一起來學校，一起去食堂，一起回家。然而這友情，我覺得它更高過于親情愛情等物。然而在這友情中，我的心靈，似乎有一個依靠，有了一個寄托。覺得，每一日都是美好的，明媚的，快樂的，幸福的。朋友很重要，讓我看到了一片明媚的天空。
此時，我。再也不覺得生活慘淡一切悲觀，已不再是那“一片灰色的天空”，我發現，我，還有另一片天空，明媚，而美好。
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