剪輯我的半個(gè)色彩作文

2021-10-10 我

　　一、補(bǔ)課第一天關(guān)鍵詞：補(bǔ)課顏色：暗紅

　　出門時(shí)，太陽還沒起床，寒假里街上行人只有我一個(gè)。書包里隨便塞了幾本書，口袋里一毛錢也翻不出。可就算我翻到錢了也沒用，沒人會(huì)載我去補(bǔ)課中心，大概三輪也在睡覺吧。呵，我真勤快！

　　慢慢走，一個(gè)人走在安靜的小城里，在街道上到處亂竄都沒人管，只有我不太悅耳的腳步聲雜亂無章的在響，我的無聊仔細(xì)聽也可以聽得到。

　　終于走到補(bǔ)課中心啦！樓下圍著的同樣是一群準(zhǔn)備被“宰割”的初三補(bǔ)課生。一邊計(jì)算時(shí)間，一邊看著周圍行色不一的人物與風(fēng)景，在心里默記，猜想他們身上會(huì)發(fā)生什么有趣的故事……

　　突然，有人從后面卡住我的脖子，還拼了命的搖晃……我發(fā)出宰豬場(chǎng)獨(dú)有的聲音，然后笑聲四起，我臉紅成了一堆火。

　　二、補(bǔ)課第二天關(guān)鍵詞：小說顏色：粉紅

　　今天是領(lǐng)通知書，不過都知道成績(jī)了，所以相當(dāng)于是來學(xué)校玩的。此刻，我坐在我的位置上以高難度姿勢(shì)看小說……

　　“小子啊，你在干什么？”我很艱難的把頭抬起，揉揉麻木的脖子，是小A同學(xué)張大他那圓得像玻璃珠的眼睛，還不停的對(duì)我眨眼。

　　“看小說。”我隨口應(yīng)付著，又埋了頭，我還要看故事怎么發(fā)展的呢！

　　“小，子，你，不，甩，我……”聽這話我不用抬頭也能想象出小A同學(xué)的怒發(fā)沖冠，估計(jì)本來就不協(xié)調(diào)的眼珠子會(huì)掉下來，所以還是先逃吧！

　　我扔了書就開跑，奔了幾秒鐘后才發(fā)現(xiàn)根本沒人追殺嘛！回頭一看，小A正坐在我的位置上以我剛才的姿勢(shì)看我心愛的小說……我真想去撞墻算了，居然堂堂小A還玩這小伎倆！郁悶。

　　三、補(bǔ)課第三天關(guān)鍵詞：頭發(fā)顏色：橙色

　　在上補(bǔ)課中心樓前，我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，不過還是希望沒人注意到我的頭發(fā)，但這是不可能的。

　　一進(jìn)教室，最先發(fā)現(xiàn)我這可憐獵物的是我可愛的小B同學(xué)，也不管其他孩子正在看書，發(fā)出驚人的尖叫，把大家嚇了一跳。然后我就低著頭，緩緩度步，在一片嬉笑聲中走到我的桌子旁，坐下，放書包。

　　“小子，你的頭發(fā)……”挨我做的C大姐很深情地望了我一眼，摸摸我的頭，“小子……你花了很大的決心才去剪的吧？哎……我可憐的孩子……”

　　等多愁善感的C大姐抒完情，我已經(jīng)徹底趴下了，笑到肚子痛，然后跟她解釋：“大姐啊……我早都想剪了……”C大姐臉色大變，淡淡的說：“哦，人嘛，總是要改變的。我們?nèi)ネ婵呛恰薄?/p>

　　四、補(bǔ)課第四天關(guān)鍵詞：落地窗色彩：藍(lán)色

　　補(bǔ)課很累，想睡，下課鈴一響我就倒下了。不過馬上就被我親愛的`物理老師給扔出去了（第一次發(fā)現(xiàn)物老很可惡）。

　　出門，左轉(zhuǎn)，我看見一面墻都是藍(lán)色玻璃！我興奮得拉拉C大姐的衣服，吼道：“落地窗，這里有落地窗！”

　　可憐的C大姐好不容易掙脫開來，用一種很汗顏的表情盯著我：“小子，你好強(qiáng)啊！來這里都四天了！”

　　我才不管！落地窗，落地窗……呵呵。

　　下午的暖陽透過玻璃窗落在我手心，暖暖的。外面是淡藍(lán)色的世界，閃著透亮的光。覺得自己就是哪個(gè)童話里不漂亮的公主，期盼藍(lán)色，期盼自己的世界……

　　五、補(bǔ)課第五天關(guān)鍵詞：金屬色彩：銀白色

　　化學(xué)課上，老師把銅絲放到硝酸銀里，然后我們乖乖的看變化。

　　噢，我的天！那是銀子！比老師要我們記下的“現(xiàn)象”要好看得多，那剔透的銀白色在慢慢變大，無色液體在藍(lán)色化……

　　我望著試管里變出的銀子，吞了吞口水，問化學(xué)老師：“這個(gè)……能賣錢么？”

　　化學(xué)老師笑了：“當(dāng)然了，不過要把它弄干。這試管里的，可以做枚戒指呢！”

　　我在心里奸笑：嘿嘿，呆會(huì)兒我把它偷了，回去做個(gè)戒指！不過這只是我當(dāng)時(shí)美好的愿望罷了，憧憬中……

　　呵呵，我的生活就這樣，大事沒有，小事成堆。每個(gè)故事都有它獨(dú)特的色彩，把它們串聯(lián)起來排排坐，就是我五彩的青春。

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