“善”是一切文化之和，是湖小文化的靈魂。
我就是這樣一個幸福的人，在善良和堅強的父母呵護下快樂成長，在無私的老師和純真的同學的陪伴下認真學習，在為改善西部教育而默默付出的格桑花西部助學的大愛下順利完成學業，在充滿愛心與強烈責任感的馬校長關心下，我來到了美麗、“善良”的湖小；通過馬校長介紹，學生和家長贊揚湖小的口碑中，得知湖小優質的教學、老師的睿智和學生的聰慧，從溫暖的紅色和冷靜的藍色化合而成的紫色湖小主頁，了解到奚校長的高尚人格和為學校“向善，揚善”而作出的努力及獲得的榮譽和湖小將“善”作為靈魂，將我這個來自落后西部的老師深深震撼。
當第一次走進湖小北校區時，處處呈現出育人和藝術氛圍的殿堂：清華園、哈佛園、園園盛名；書香樓，藝韻樓，樓樓璀璨；興海路，海粟路，路路激人。每到一處，都使我賞心悅目，讓我流連忘返。精致、合理的校園布局及優美的教學環境，當中無不展現濃郁的文化氣息；“向善，揚善”的文化的理念，和為人處事以善作為行為準則的我與之深深的交匯；至善至美的湖小是我夢中的地方是我心靈的家。
來到湖小的這幾天，老師們，在工作中給予的極大的幫助和指導，在生活上給予無私的.照顧，尤其吳華英老師盡心的指導和周末都不忘關心；學生們給予的信任和尊重；門衛等工作人員給予的親切問候和關心，使我這個來自遙遠中國西部青海的小姑娘深深感動，并有了很大信心，且已深深的愛上這充滿“善”的湖小。
希望能夠盡快適應這里的一切，盡力做好圖書館和樂器室的管理，再將我的專業計算機、拍照，攝像的能力和技巧提升；同時全面學習和發展能力作為核心，多向老師請教，多向他人學習，并反思；在 向善節來臨之時，“善”的包圍下成長的我，有很多深刻的感動和豐富的經歷、與大家分享。
感謝所有領導給予我的親吻彌漫的書香、熏陶精美藝術和陶冶高尚情操的機會，我將更加用心、善心去迎接未來每一天。
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