不知道從什么時候開始，接觸到了人生第一本小說；不知道是在什么時候，親手用筆寫下了自己的第一個短篇故事；不知道在什么時候，自己創(chuàng)作出來的小說閱讀人數(shù)已經(jīng)漸漸接近2000；不知從什么時候，我的心里埋下了一顆文學的夢！
其實吧，我以前的理想一直是當一名人民教師，因為現(xiàn)在還只是一個六年級的小學生，我非常清楚，小學生是有多么調(diào)皮。我也知道，小學教師為了帶好小學生而付出的努力。我更知道，小學是一個很關(guān)鍵的階段，容不得半點馬虎，每個老師都是我們的——啟蒙老師。
至于我為什么想要當老師，你們且聽我慢慢道來:我一直認為，當老師是一個很光榮的職業(yè)。這個職業(yè)不但可以給學生們傳授知識，還可以教給他們做人的道理，看著自己教過的學生，一個個考上理想的大學，心里的自豪感，那是無法言喻的。更重要的一層，我覺得當老師比較適合我，我是一個非常不喜歡折騰的人，如果當一個老師，我的任務(wù)就只有教學生了，不再會有其他的繁瑣事。
后來當我看著站在講臺上的老師，一次次忍不住扶額嘆息的時候，我也默默改變了一下自己的方向，千萬不要做小學的老師，當個高中的老師或者大學的，實在不行就初中。因為教小學生實在是太費勁了。
可是后來隨著年齡的漸漸增長，我的.夢想也一點點地偏離我原先的軌跡，向著一個很神奇的地方發(fā)展而去，當我知道他已經(jīng)改變方向之時。已經(jīng)遲了，他已經(jīng)扎根在那里，并且長成了一棵大樹。
我記著好像是三年級寫的人生第一本短篇小說，當時是專門買了個本子，在紙上用筆寫的，寫完了就借給同學互相傳閱。三年級下半學期快到四年級的時候，接觸到了一些寫的比較好的小說，從此便深深的掉進了這個坑里，與其和同學出去玩樂，倒不如自己待在家里安安靜靜的看上一本小說，多么愜意！
好像是五年級下的學期開始寫小說，剛開始根本沒有幾個人看，當時也是尋思寫著玩玩，沒有怎么太在意看的人數(shù)，寫出來只是圖自己開心而已，就這樣很神奇的堅持到了現(xiàn)在，已經(jīng)開了三四本了。
我心里原先的教師夢也變成了文學夢。可是在此時，我卻猶豫了，十分疑惑，不知道自己該朝著哪一方面努力。我的想法是這樣的:我是一個喜歡安逸的人，如果將來可以當一名教師，并沒有什么太大的風險，只要把自己規(guī)定的分內(nèi)的事情做好，肯定不會有什么炒魷魚的危險。
而當一名作家，那可就大大不同了:首先，在很多網(wǎng)站，如果你想拿到寫小說應(yīng)該有的的稿費，那你就必須一定得簽約。而簽約的要求，首先當然是你的文筆一定要好，其次便是你每天必須要有固定的更新量，大多數(shù)都是一天4000字，這對于我每天1000字都寫不到的六年級小學生來說，著實有些苛刻。最重要的一點，當然是看你小說的人數(shù)一定要多。
現(xiàn)在寫小說的人數(shù)這么多，競爭力度如此之大，更不要說十幾年之后了。像什么重生穿越架空之類的，這種文體已經(jīng)多的不能再多了，而身為一個區(qū)區(qū)新人的我，又如何在那那成千上萬的小說中沖出來，脫穎而出，接著拔得頭籌。
所以，我便開始矛盾了，一邊想著自己的教師夢想，一邊又放不下自己的文學夢，最后的最后，我做了一個折中的決定，把這兩個夢想合并在一起，形成我的人生目標:做一名教師，而在空余時間，我就是一個作者！我為自己的這個想法感到歡呼不已，不過在歡呼雀躍的同時，我也有了一定的心理上的壓力，不過這個壓力一定會變成是我前進的動力。
我相信在未來的某一天，我一定會將這兩個夢想都完成的異常出色，我十分相信我自己有這個能力！
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