我想順著歷史的軌道，踏著歷史的足跡，沖破時(shí)空的阻礙，跨越四年來(lái)到你身邊，為你捧上我的一顆心，撫慰你的傷心與絕望，觸摸你的堅(jiān)持與進(jìn)步感受你所帶來(lái)的滿足與快樂(lè)，見證你的榮耀與輝煌。
早晨初升的`太陽(yáng)，我見到了不同尋常的你，那是剛上初一時(shí)，可能是剛從農(nóng)村來(lái)到城市的原因吧，不太適應(yīng)吧，有些生活上的事總做不好，以至于下課或者放學(xué)后要做什么，我想一下就馬上聽課，不會(huì)影響你。可是，過(guò)了一會(huì)兒又要想，想好了就不要想了，專心致志才能做好每一件事，要不然就聽不懂。不懂就問(wèn)老師唄，但你想，你自己上課不聽，怪誰(shuí)呢？而且你還害怕有同學(xué)會(huì)說(shuō)這說(shuō)那的，你又不能容忍，但終究是要學(xué)習(xí)的，只要你認(rèn)為這樣做是對(duì)的，又何必去在意別人怎樣說(shuō)呢？這一刻，我與你同悲。我想為你捧上我的一顆心，為你這場(chǎng)痛苦的過(guò)去畫上止句號(hào)，讓你的傷口不在疼痛的那么尖銳，那么失望。
中午的到來(lái)，使你看到了生活的希望。有一次，你鼓起勇氣想要問(wèn)老師一道題，可剛走到辦公室門口時(shí)，你突然轉(zhuǎn)了回來(lái)，真怕老師說(shuō)你笨，后來(lái)你又聽說(shuō)有些老師會(huì)挖苦你“這都不懂上課干什么去了”這話說(shuō)到你心里去了，那好吧，等做好了再說(shuō)吧，可日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終做不好，沒辦法，在試一次吧，你去問(wèn)的時(shí)候，老師講很快，都聽不懂，哎，還是算了吧，這時(shí)候我想你肯定很后悔當(dāng)初一開始沒做好吧，于是你想只要我上了高中一定努力學(xué)習(xí)，工夫不復(fù)有心人，你考上了高中，可過(guò)了大半學(xué)期了也沒起色，怎么辦呢此刻我想捧上我的一顆心，讓你快點(diǎn)走出這困境。
下午的風(fēng)是涼爽的，在下學(xué)期月考時(shí)，老師評(píng)講時(shí)突然走到我身邊問(wèn)我做對(duì)了幾道題，你當(dāng)時(shí)驚呆了“不會(huì)吧，”老師后來(lái)還給我講了幾道題，你連忙抓緊時(shí)間自己?jiǎn)柫艘坏李}，每想到老師卻耐心的給你講了，你心里頓時(shí)對(duì)那同學(xué)充滿了不滿，但這不是最重要的，重要的是你已找準(zhǔn)方向，不在徘徊。從此刻開始，你想你能做好現(xiàn)在，此時(shí)的勸告似乎更強(qiáng)勁有力，面對(duì)此時(shí)滿足而突進(jìn)步的你，我想捧上我的一顆心，讓我感受你的容耀與驕傲，一路拌你而行。
晚上是乘涼的時(shí)候，的確，現(xiàn)在的你已進(jìn)步不少，我真想來(lái)到你身邊，見證你的榮耀與輝煌。
捧上我的一顆心，與你同在。
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